RIDEFINIZIONE DEI MODELLI FORMATIVI E CONSOLIDAMENTO DEI RAPPORTI CON GLI STAKEHOLDER

Progetti stabili di collaborazione con gli Uffici Giudiziari

AREA CIVILE

L’attività di massimazione, che ha riguardato i provvedimenti del contenzioso bancario finanziario, definiti dai Tribunali di Benevento e di Avellino, nel triennio 2020-2022, si è sostanziata nella individuazione, all’interno dei provvedimenti giurisdizionali esaminati, delle questioni giuridiche più ricorrenti, cui ha fatto seguito la predisposizione di apposite schede (per ciascuna sentenza esaminata e “tematiche”), riassuntive degli indirizzi giurisprudenziali sulle questioni giuridiche esaminate, con lo scopo di contribuire a deflazionare il contenzioso e ad aumentare la prevedibilità delle decisioni sulla materia.

• TRIBUNALE DI BENEVENTO - Attività di massimazione dei provvedimenti giurisdizionali - Percorso giurisprudenziale contenzioso bancario-finanziario
• TRIBUNALE DI AVELLINO - Attività di massimazione dei provvedimenti giurisdizionali - Percorso giurisprudenziale contenzioso bancario-finanziario

AREA PENALE

In ambito penale, l'attività di massimazione ha riguardato le decisioni emesse dai Tribunali di Benevento e di Avellino, sezione dibattimento (monocratico e collegiale). Tale attività è funzionale al rilevamento di eventuali contrasti interpretativi, nonché di orientamenti consolidati espressi in merito alle questioni più ricorrenti (seriali), allo scopo di garantire maggiore uniformità applicativa, implementando il nuovo modello organizzativo da realizzare nei tribunali di riferimento.

• TRIBUNALE DI BENEVENTO - Attività di massimazione dei provvedimenti giurisdizionali
• TRIBUNALE DI AVELLINO - Attività di massimazione dei provvedimenti giurisdizionali

Modifiche e/o integrazioni ai piani di studio

• Relazione finale

NUOVO MODELLO DI AGGRESSIONE DELL’ ARRETRATO

Attivazione di gruppi di lavoro (task force) per l’implementazione dei modelli organizzativi negli uffici giudiziari

Il documento al link contiene la descrizione della scheda di analisi per il monitoraggio e l’individuazione delle possibilità criticità dei processi ed il conseguente report di valutazione periodica sull’implementazione dei modelli organizzativi, derivante da una prima sperimentazione sul campo della suddetta scheda. La scheda di analisi è stata progettata in modo da garantire un approccio multidimensionale e multilivello al monitoraggio. Essa, infatti, si presenta come un composito cruscotto di indicatori quali-quantitativi, finalizzati alla misurazione non solo dell’efficienza e dell’efficacia della performance, ma anche della sua qualità, e, inoltre, si articola su diversi livelli di analisi, i) micro (o individuale), focalizzato sulle prestazioni dei singoli giudici e addetti UPP; ii) meso (o intermedio), ove si considerano le prestazioni per specifici aggregati, quali la singola macro-materia (es. contenzioso ordinario) o sub-aggregati della stessa (es. contratti bancari), singolo Ufficio per il Processo (UPP) e sezione; iii) macro (o generale), ovvero riguardante l’Ufficio Giudiziario nel suo complesso. Sebbene ancora in fase di ultimazione all’epoca della consegna dell’output di progetto, si è ritenuto opportuno effettuarne una preliminare sperimentazione con il duplice obiettivo di analizzare gli indicatori sul campo (anche rispetto alle sorgenti di dati necessarie per la loro produzione) e di produrre un primo report di monitoraggio degli effetti prodotti dall’adozione degli UPP, sia nel Tribunale di Avellino sia nel Tribunale di Benevento.

Analisi delle funzioni dei sistemi informatici

Il documento è finalizzato all’identificazione e descrizione delle funzionalità, non previste dagli attuali sistemi informatici usati dai tribunali, che sono ritenute utili per aggredire l’arretrato, supportare l’organizzazione degli UPP e il lavoro dei relativi addetti e dei magistrati. Allo scopo, sono descritti brevemente i sistemi IT maggiormente usati, con particolare riferimento alle funzionalità principali e all’architettura; quindi, è presentato l’approccio metodologico da adottare per lo sviluppo prototipale di dimostratori che saranno impiegati per valutare le funzionalità per una futura ingegnerizzazione finalizzata al dispiegamento in produzione.

Heimdall – Un tool prototipale di document enhancement per il magistrato e l’Ufficio per il Processo

Questo documento presenta l’applicativo prototipale Heimdall, pensato per supportare l’attività dei magistrati e dell’UPP attraverso una serie di funzionalità utili per gestire la grande mole di documenti con cui quotidianamente hanno a che fare gli operatori della giustizia quali estrarre riferimenti normativi e giurisprudenziali contenuti nel fascicolo di causa, annotare semanticamente i documenti per la concettualizzazione e per la massimazione delle sentenze, ricercare contenuti e documenti simili.

HYPERION IUS – Sistema di monitoraggio dei flussi giudiziari

Il documento presenta HYPERION IUS, un sistema software che consente a giudici, presidenti di sezione e di tribunale l’accesso agevole ad una serie di indicatori grafici raggruppati in cruscotti che consentono di monitorare in tempo reale l’andamento dei singoli fascicoli, di ottenere una serie di metriche aggregate e di confrontare tra loro i vari andamenti anche in ottica predittiva con l’obiettivo di suggerire riorganizzazioni finalizzate al miglioramento degli indicatori di performance.

Strumenti di supporto per la rappresentazione dei flussi informativi e relative criticità

Il documento ha l’obiettivo di esplicitare e disegnare il processo ordinario a cognizione piena in ambito civile attraverso l’impiego di un linguaggio di modellazione di processi, quale BPMN, al fine di consentirne l’analisi, l’identificazione di punti di criticità e l’estrazione di eventi rilevanti ai fini della determinazione di KPI utili per il monitoraggio.

MODELLI ORGANIZZATIVI DI AGGRESSIONE DELL'ARRETRATO CIVILE INCENTRATI SULL'UPP

Il lavoro si propone di elaborare dei modelli di aggressione dell’arretrato civile dei Tribunali, che mettano al centro l’Ufficio per il Processo (UPP), onde consentire al giudice di concentrare le sue energie sull’esercizio dello ius dicere e all’ufficio giudiziario di migliorare le performance. Il documento, previa individuazione delle mansioni attribuibili agli addetti all’UPP all’interno di un processo ordinario a cognizione piena, analizza taluni dei criteri, differenti da quello meramente cronologico, reputati prioritari per aggredire l’arretrato civile, e, segnatamente: quello attinente alla pesatura dei procedimenti giudiziari per catalogare il contenzioso in entrata; quelli offerti dalla giurisprudenza sovranazionale della Corte EDU; quelli di matrice socioeconomica. A seguito di una accurata analisi delle forme di supporto giudiziale adottate negli ordinamenti di altri Paesi e di una puntuale disamina delle sperimentazioni nazionali di UPP, vengono descritti i modelli di UPP proposti ai Tribunali di Avellino e Benevento.

L'attività di ricognizione ha avuto per oggetto:

a) l'analisi dei procedimenti classificati come "aggregato arretrato", dei flussi di attività (procedimenti sopravvenuti e definiti per unità di tempo) e delle principali criticità relative all’espletamento della trattazione e della definizione delle cause in ambito civile e penale;

b) il funzionamento degli Uffici per il Processo.

RICOGNIZIONE ARRETRATO E FLUSSI

Ricognizione iniziale

Analisi aggregato arretrato e flussi - Tribunale di Avellino (estrazione dati: 11 maggio 2022)

• Reportistica generale (area civile)
• Slideshow di sintesi "Aggregato arretrato civile"
• Slideshow di sintesi "Flussi" (area civile)
• Relazione "Aggregato arretrato civile e flussi" + Focus sulle principali criticità rilevate
• Relazione "Aggregato arretrato penale"

Analisi aggregato arretrato e flussi - Tribunale di Benevento (estrazione dati: 2 maggio 2022)

• Reportistica generale (area civile)
• Slideshow di sintesi "Aggregato arretrato civile"
• Slideshow di sintesi "Flussi" (area civile)
• Relazione "Aggregato arretrato civile e flussi" + Focus sulle principali criticità rilevate
• Relazione "Aggregato arretrato penale"

Ricognizione finale

Analisi aggregato arretrato e flussi - Tribunale di Avellino (estrazione dati: 5 giugno 2023)

• Reportistica generale (area civile)
• Slideshow di sintesi "Aggregato arretrato civile"
• Slideshow di sintesi "Flussi" (area civile)
• Relazione "Aggregato arretrato civile e flussi"

Analisi aggregato arretrato e flussi - Tribunale di Benevento (estrazione dati: 6 giugno 2023)

• Reportistica generale (area civile)
• Slideshow di sintesi "Aggregato arretrato civile"
• Slideshow di sintesi "Flussi" (area civile)
• Relazione "Aggregato arretrato civile e flussi"

Risultati ottenuti

• Relazione "Aggregato arretrato civile: sintesi dei risultati" – Tribunale di Avellino
• Relazione "Aggregato arretrato civile: sintesi dei risultati" – Tribunale di Benevento
• Scheda comparativa “Tribunali di Avellino e di Benevento: i dati a confronto”

RICOGNIZIONE FUNZIONAMENTO UPP

• Ricognizione UPP - Tribunale di Avellino
• Ricognizione UPP - Tribunale di Benevento

Il Programma Operativo Nazionale Governance e Capacità Istituzionale (PON GOVERNANCE) è uno degli strumenti della politica di coesione 2014-2020 finanziati dall’Unione europea attraverso i Fondi Strutturali e di Investimento Europei – Fondi SIE.

Nell'ambito del PON GOVERNANCE è stato finanziato il progetto dal titolo "Modelli organizzativi e innovazione digitale: il nuovo Ufficio per il Processo per l’efficienza del sistema-giustizia" (Modelli Organizzativi e Digitalizzazione Ufficio Per il Processo - MOD-UPP). L'Università degli Studi di Napoli Federico II è capofila del progetto, finanziato con un contributo pari ad € 8.500.000, in attuazione del Progetto complesso "Progetto unitario per la diffusione dell'Ufficio per il Processo e l'implementazione di modelli operativi innovativi negli Uffici giudiziari per lo smaltimento dell'arretrato". L’Ufficio per il processo (UPP) viene introdotto nel 2014 come struttura di supporto alle attività degli uffici giudiziari, con l’obiettivo di ridurre l’arretrato e contenere i tempi della giustizia. Il progetto è realizzato in partenariato con sei Atenei del centro-sud: Università del Molise, Università di Napoli "Parthenope", Università di Chieti-Pescara, Università di Teramo, Università della Campania "Vanvitelli", Università degli Studi del Sannio. 

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L'obiettivo generale del progetto è la creazione di nuovi modelli organizzativi che permettano la riduzione della durata media dei procedimenti e l'abbattimento dell'arretrato, supportando la trasformazione digitale anche attraverso lo sviluppo di un sistema informatico di supporto alle attività dell'Ufficio per il Processo in sinergia con gli obiettivi programmatici del PNRR. Le attività progettuali, che coinvolgono con approccio multidisciplinare assegnisti e borsisti di ricerca (di area giuridica, informatica, economico-gestionale, ingegneristica), si realizzano presso le Corti di Appello e i Tribunali dei distretti giudiziari di Campobasso, L'Aquila, Napoli e Potenza.

• Definizione di moduli operativi per la costituzione e l'implementazione dell'Ufficio per il Processo;
• Individuazione di modelli per la gestione dei flussi in ingresso e degli arretrati presso gli Uffici Giudiziari;
• Attivazione e sperimentazione dei modelli e dei piani;
• Innovazione dei modelli formativi e consolidamento dei rapporti tra gli stakeholders.

IL CONTRIBUTO UNISANNIO

Le attività progettuali messe in campo dall'Università degli Studi del Sannio, coerentemente con gli obiettivi generali su esposti, sono state realizzate presso (e in collaborazione con) i Tribunali di Benevento e Avellino, con lo scopo di elaborare un nuovo modello organizzativo di gestione del contenzioso che metta al centro l’UPP (catalogazione dei flussi in ingresso; organizzazione del ruolo; studio del fascicolo; massimazione delle decisioni e via dicendo ), consentendo al giudice di concentrare le sue energie sulla funzione, a lui costituzionalmente riservata, di ius dicere. In tale contesto, appare, inoltre, essenziale sfruttare appieno le potenzialità dell’innovazione digitale e garantire un’adeguata formazione degli addetti all’UPP, anche mediante modifiche degli attuali percorsi di studio. L’adozione di questo modello, unitamente all’adattamento della cornice normativa di riferimento, si propone di pervenire a un consistente abbattimento dell’arretrato e un miglioramento della performance degli uffici.

LE FASI DEL PROGETTO

WORKSHOP

• Evento del 6 dicembre 2023
• Evento dell'11 luglio 2023
• Evento del 1° marzo 2023

Visualizza PIANI DI STUDIO e INSEGNAMENTI

Se la scheda dell'insegnamento ricercata non risulta reperibile o in caso di informazioni mancanti, contatta il docente di riferimento e/o il Supporto Amministrativo Didattico

Vivi la tua esperienza di e-learning e didattica multimediale, con il supporto dei servizi telematici di Ateneo (learning management system):

• Cisco WebEx Meetings
• Handy Unisannio

Consulta le Linee Guida per la didattica online e la Carta dei Servizi

Regolamenti didattici

• a.a. 2023/2024

Regolamenti dei piani di studio

• a.a. 2023/2024

Aulario

Lezioni

Calendario Esami

Calendario didattico

Servizi on line

Ammissione al Corso di Laurea

Il Corso di Laurea in Scienze dell'amministrazione digitale è ad accesso non programmato. Per essere ammessi occorre essere in possesso di un diploma di scuola secondaria superiore di durata quinquennale o di altro titolo di studio riconosciuto idoneo ai sensi delle leggi vigenti. Al fine di assicurare una proficua frequenza delle attività formative, lo studente deve essere in possesso di un'adeguata preparazione iniziale.

Test di ingresso

La verifica della preparazione iniziale è attuata mediante un test di autovalutazione obbligatorio, non selettivo, elaborato dal Consorzio CISIA e denominato TOLC-SU (Test OnLine CISIA – Studi Umanistici).

Sede della prova è il laboratorio 1 (piano -1) del polo didattico del Dipartimento DEMM, nel quale sono disponibili personal computer collegati ai server del CISIA.

Il test è composto da 80 quesiti suddivisi nelle seguenti sezioni:
•  comprensione del testo e conoscenza della lingua italiana (30 domande);
•  conoscenze e competenze acquisite negli studi (10 domande);
•  ragionamento logico (10 domande).
•  inglese (30 domande).

Il risultato di ogni TOLC-SU è determinato dal numero di risposte esatte, errate e non date che determinano un punteggio assoluto.

Le prove delle prime tre sezioni sono valutate in base ai seguenti conteggi:
•  + 1 punto per ogni risposta corretta;
•  0 punti per ogni risposta non data;
•  – 0,25 punti per ogni risposta errata.

Per la prova della conoscenza della lingua inglese non è prevista alcuna penalizzazione per le risposte errate e il punteggio è determinato dall’assegnazione di 1 punto per le risposte esatte e 0 punti per le risposte errate o non date. L’esito della prova di lingua inglese non incide sulla valutazione finale.

CALENDARIO TOLC-SU

Visualizza le date UNISANNIO (TOLC-SU)

Si considera superato il test di ingresso se si consegue un punteggio assoluto pari o superiore a 20 punti nelle prime tre sezioni (comprensione del testo e conoscenza della lingua italiana; conoscenze e competenze acquisite negli studi; ragionamento logico). Nel caso in cui non si raggiunga tale punteggio, è prevista l’attribuzione di specifici obblighi formativi aggiuntivi (OFA).

L’attribuzione di obblighi formativi aggiuntivi non preclude la possibilità di immatricolarsi e di frequentare le lezioni. Il Corso di Laurea organizza un apposito “Laboratorio recupero OFA”, che prevede attività formative finalizzate allo sviluppo di competenze logico-argomentative e di analisi e comprensione di testi. Lo studente ha la possibilità di assolvere gli OFA, superando un test di verifica, articolato in quesiti a risposta multipla, predisposto a valle del laboratorio e comunque non oltre il 30 novembre dell’anno accademico in corso.

ESONERO DAL TEST D'INGRESSO

Riconoscimento CFU

Se si è già in possesso di un titolo accademico e si è frequentato un precedente percorso universitario, si può chiedere riconoscimento dei crediti CFU per la carriera pregressa. Analogo riconoscimento è possibile per le attività lavorative/professionali svolte. Scopri di più

Registrazione al portale di Ateneo e pre-iscrizione al Corso di Laurea

Oltre all'iscrizione al TOLC-SU, occorre:

• effettuare la registrazione al portale di Ateneo al fine di ottenere le credenziali per l'accesso all'area riservata
• loggarsi al portale di Ateneo (con le proprie credenziali) ed effettuare la pre-iscrizione al Corso di Laurea, accedendo alla relativa procedura dall'item "MENU" (in alto a destra), cliccando su "Segreteria" e "Iscrizione ai TEST di ingresso" (e non "Iscrizione ai TEST di ingresso per i Corsi a numero chiuso").

Immatricolazione

Dopo aver effettuato la pre-iscrizione al Corso di Laurea e svolto il test di ingresso,è possibile procedere all’immatricolazione, seguendo le indicazioni presenti nella sezione Futuro Studente del sito di Ateneo e inserendo username e password definiti in occasione della pre-iscrizione.

Informazioni generali FUTURO STUDENTE

Per ulteriore supporto nelle procedure di iscrizione ai TOLC-E, registrazione al portale di Ateneo e immatricolazione, è possibile contattare il sig. Giuseppe Fusco (Supporto Amministrativo Didattico), tutti i giorni dalle 10:00 alle 12:00 o, in alternativa, recarsi dallo stesso presso il polo didattico, previo appuntamento telefonico.

Corso di Laurea in Scienze dell'amministrazione digitale (classe delle lauree L-16)

L'evoluzione dei fenomeni e delle interazioni sociali (particolarmente complessa nell'era digitale) ha avuto significative ripercussioni sull'assetto, sulla struttura e sulle funzioni gestionali ed esecutive delle organizzazioni pubbliche e private.

In questa prospettiva, il Corso di Laurea in Scienze dell'amministrazione digitale intende offrire una solida formazione multidisciplinare, in ambito storico-politologico, sociologico, economico-gestionale, giuridico, informatico e organizzativo, che possa favorire, attraverso l'utilizzo degli strumenti dell'innovazione tecnologica, lo sviluppo di capacità di analisi dei sistemi sociali e degli assetti organizzativi complessi; di interpretazione dei cambiamenti e delle innovazioni in atto nelle amministrazioni pubbliche e private; di assistenza professionale nelle attività di progettazione e implementazione di iniziative finalizzate a promuovere lo sviluppo sostenibile in ambito economico, giuridico e sociale.

Il percorso didattico mira a fornire non solo saperi disciplinari, ma anche abilità, competenze, metodologie, know-how gestionale e strumenti concettuali, volti a orientare gli studenti nelle scelte e decisioni in ambienti complessi e a formare laureati in grado di operare efficacemente in amministrazioni e organizzazioni pubbliche e private.

Per quanto concerne le modalità di svolgimento, il Corso di Laurea è caratterizzato dall'erogazione di attività formative a distanza (modalità online), con l'obiettivo di soddisfare le esigenze di coloro i quali non possono frequentare le lezioni a causa degli impegni lavorativi (c.d. studenti lavoratori).

COMMISSIONI E SEDUTE DI LAUREA:

• Marzo 2024
• Gennaio 2024 - Rettifica
• Novembre 2023 - Rettifica - 2ª Rettifica
• Ottobre 2023 - Rettifica - 2ª Rettifica
• Settembre 2023
• Giugno 2023 - II sessione
• Giugno 2023
• Aprile 2023
• Marzo 2023 - Rettifica
• Gennaio 2023

Cultura, eventi, imprenditorialità, trasferimento tecnologico, sensibilizzazione scientifica, divulgazione, sostenibilità, cooperazione sociale

Scopri SEMINARI ed EVENTI

PON GOVERNANCE

MisTer EnLab, il laboratorio di imprenditorialità e management del Dipartimento DEMM

• Proiezioni sotto le stelle 2023

Pillole d'impresa

Il contenitore virtuale che punta il faro su temi imprenditoriali emergenti ed esperienze innovative, nell’ambito di MisTer EnLab, il laboratorio di supporto allo sviluppo imprenditoriale del territorio del Dipartimento DEMM

• Le competenze trasversali: soft skill per essere imprenditori
• Incubatori e creazione di impresa
• Quali soft skill per competere a livello internazionale
• Vivariumware
• Lifebility 2021

Onemorepack Forum 2021

Master universitario di II livello in "Comunicazione e valorizzazione del vino e del terroir"

Presentazione

Per informazioni relative ai bandi di selezione e alle graduatorie di ammissione, visita la pagina BANDI, CONCORSI, SELEZIONI, sezione POST-LAUREA

Con Decreto n. 15 del 21 gennaio 2021 del Direttore del Dipartimento DEMM, in considerazione dell'evolversi della pandemia da Covid-19 e della impossibilità di svolgere, entro la conclusione dell'anno accademico 2020-2021, in presenza, le attività laboratoriali e di stage del Corso di Master, per le quali non è possibile da curriculum la formazione "a distanza", l'attivazione del Master in "Comunicazione e Valorizzazione del Vino e del Terroir" è rinviata all'a.a. 2021/2022.

Per informazioni generali sulle procedure amministrative è possibile contattare la dott.ssa Monica Mazzone
Per eventuale supporto nella procedura telematica per la presentazione della domanda di ammissione è possibile contattare il sig. Giuseppe Fusco

La e-mail di comunicazione della scelta di avvalersi della didattica a distanza deve pervenire a ciascun docente non oltre le ore 12:00 del giorno precedente la prima lezione, secondo il calendario pubblicato sul sito del Corso di Laurea (AREA STUDENTI). La e-mail di comunicazione va inviata al docente una sola volta e vale per tutta la durata del corso. Deve essere inviata utilizzando il proprio indirizzo di posta elettronica istituzionale (se posseduto) o altro indirizzo e-mail personale (se non è stata ancora effettuata l'immatricolazione) e recare il seguente:

• oggetto: “DIDATTICA A DISTANZA”
• contenuto: “Lo studente .......... (nome, cognome e matricola dello studente, se già assegnata) intende frequentare il corso di .......... (nome dell’insegnamento) del prof. ........... (nome del docente titolare dell’insegnamento), in modalità telematica, mediante collegamento da remoto."

Una volta ricevute le comunicazioni, ciascun docente pianifica la lezione sulla piattaforma Cisco WebEx. La pianificazione dell’evento comporta l’automatico invio alle e-mail degli studenti prenotati di un invito a partecipare all'attività formativa nel giorno/orario indicato.

ELENCO DEI DOCENTI DEL DIPARTIMENTO DEMM (1° anno - 1° semestre)

Clicca sul nome del docente per visualizzare l'indirizzo di posta elettronica istituzionale e le attività formative erogate:

• Aglaia McClintock
• Vincenzo Casamassima
• Gaetano Pecora
• Roberto Jannelli
• Fabio Michele Amatucci
• Vittoria Ferrandino
• Massimo Squillante
• Francesco Vespasiano
• Aurora Elisa Perrotta Genes
• Maria Grazia Olivieri
• Guido Migliaccio
• Gabriella Marcarelli
• Anna Clara Monti
• Mirella Migliaccio
• Domenico Scalera
• Antonio Lucadamo
• Giuseppe Melisi
• Angela Cresta
• Ilaria Greco
• Stefano Addabbo
• Olimpia Meglio
• Paolo Puri
• Salvatore Rampone
• Riccardo Resciniti
• Francesco Rota
• Elena Intorcia
• Mariaelisa Pelle - mariaelisa.pelle@unisannio.it

Ciclo di seminari di orientamento in entrata a distanza

Diritti e libertà

Prof.ssa Antonella Tartaglia Polcini, docente di Diritto civile

27 aprile, ore 16:00

Una riflessione aperta all’attualità e condivisa con gli studenti sulla genesi dei diritti per la tutela delle libertà della persona umana; sulla loro evoluzione, anche attraverso la limitazione del concetto e delle dimensioni delle libertà; sui valori che impongono scelte anche a costo del sacrificio di talune libertà, in vista di una tutela piena ed effettiva degli interessi meritevoli in un determinato contesto storico-politico-sociale ed economico.

Il seminario sarà l’occasione per la presentazione del Corso di Laurea Magistrale a ciclo unico in Giurisprudenza.

Per prenotarsi scrivere a crcianci@unisannio.it entro il 24 aprile

COVID-19 outbreak. Dai dati alle informazioni

Prof. Luca Greco, docente di Modelli Statistici

28 aprile, ore 16:00

Quotidianamente, alle 18, si attende il resoconto della Protezione Civile che ci aggiorna sui numeri del contagio per COVID-19. Sicuramente, il susseguirsi di questi numeri può frastornare e creare confusione. Il corretto monitoraggio dell'evoluzione del contagio richiede che quei numeri vengano elaborati per trasformarli in informazioni chiare, da veicolare anche attraverso l'utilizzo di strumenti grafici.

Questo è il ruolo della Statistica e dello statistico al servizio dell'emergenza: descrivere l'andamento del contagio e fornire strumenti di previsione attraverso un uso consapevole dei dati e delle metodologie più appropriate.

Il seminario sarà l’occasione per la presentazione del Corso di Laurea in Scienze Statistiche e Attuariali.

Per prenotarsi scrivere a pmancini@unisannio.it entro il 25 aprile

Le banche e la loro funzione sociale. Come possono essere gli intermediari di aiuto al rilancio dell'economia?

Prof.ssa Antonella Malinconico, docente di Economia degli Intermediari Finanziari

5 maggio, ore 16:00

Le banche sono imprese private ma al tempo stesso assolvono a diverse importantissime funzioni sociali. La crisi chiede interventi straordinari per tutti gli attori economici. Le banche possono contribuire in modo importante se verranno messe in condizione anche con l'aiuto dello Stato. Il seminario si propone di esplorare le diverse soluzioni possibili e il contributo delle banche al rilancio dell’economia.

Il seminario sarà l’occasione per la presentazione del Corso di Laurea in Economia Bancaria e Finaziaria.

Per prenotarsi scrivere a vita@unisannio.it entro il 2 maggio

Il Turismo al tempo di crisi: l'impatto socio-economico e territoriale del Covid-19 sui sistemi turistici regionali

Prof.ssa Ilaria Greco, docente di Geografia Economica

7 maggio, ore 16:00

Il seminario mira a sviluppare con i discenti prime considerazioni e riflessioni sull'impatto territoriale immediato della crisi epidemica determinata dal covid-19 sul turismo italiano attraverso l'analisi della distribuzione territoriale delle attività economiche terziarie (alloggi turistici, ristorazione, ..) direttamente colpite dal cosiddetto "lockdown". Si cercherà di capire la capacità di resilienza delle economie locali e regionali e la possibile risposta alla crisi attraverso l'impiego dei fondi nazionali ed europei.

Il seminario sarà l’occasione per la presentazione del Corso di Laurea in Economia Aziendale.

Per prenotarsi scrivere a cresta@unisannio.it entro il 4 maggio

I sentieri della felicità e del ben vivere ai tempi del Covid-19

Prof. Guido Tortorella Esposito, docente di Storia del Pensiero Economico

11 maggio, ore 16:00

L’economia è tradizionalmente considerata una scienza tecnica, che fornisce un sapere teoretico, basata su numeri e dimostrazioni matematiche. Alla base delle diverse teorie economiche impostazioni filosofico-antropologiche che forniscono approcci alternativi a quelli dell'economia politica. Ricorrendo alla tradizione di pensiero delle nostre radici, l’economia cambia radicalmente: all'happiness anglosassone si contrappone la felicità e il ben vivere, determinati da un insieme di fattori, di cui il PIL ne è solo uno. Il seminario offre interpretazione diversa e più umanizzante dell'emergenza Covid-19 che stiamo vivendo con tanta preoccupazione e apprensione, sia sul piano sanitario che su quello dei suoi riflessi economici.

Il seminario sarà l’occasione per la presentazione del Corso di Laurea in Economia Bancaria e Finaziaria.

Per prenotarsi scrivere a vita@unisannio.it entro  l’8 maggio

GretaNomics: tutti insieme sostenibilmente

Prof. Domenico Scalera, docente di Economia Politica

14 maggio, ore 16:00

Il seminario toccherà i seguenti quattro temi: 1) il funzionamento delle economie di mercato: la produzione e la distribuzione di beni e servizi; 2) la tragedia dei beni comuni e l'interazione strategica tra diversi agenti economici; 3) la sostenibilità ambientale, economica e sociale. L'impatto del coronavirus; 4) le sfide della globalizzazione.

Il seminario sarà l’occasione per la presentazione del Corso di Laurea in Scienze Statistiche e Attuariali.

Per prenotarsi scrivere a pmancini@unisannio.it entro l’11 maggio

La liberà, le libertà

Prof. Gaetano Pecora, docente di Storia delle dottrine politiche

18 maggio, ore 16:00

Oggi, almeno nei nostri sistemi politici, tutti (o quasi) si mostrano solleciti per le sorti della libertà. E sta bene. Ma, come sempre avviene in tali circostanze, è grande il rischio che i concetti e le categorie giuridiche – in questo caso la libertà – svaporino nell'indistinto e che, sotto il palpito di una unica bandiera, si riuniscano le idee meno compatibili e i principii più contraddittori tra loro. Da qui l'opportunità di chiedere: quando discorriamo di libertà, intendiamo davvero la stessa cosa? La libertà è una o plurima? E posto che ve ne sia più di una, che rapporto c'è tra le diverse libertà? La libertà del liberale, per dire, è la stessa del democratico?  E se non lo è, che rapporto c'è? Di complementarietà o di conflittualità? Ecco: questa lezione vuole provarsi a dare una riposta chiara e rigorosa a tali interrogativi. Dopo di che, come con una specie di bussola, potrà riuscire meno difficile orientarsi nel mare aperto e in tempesta della vita politica dei giorni nostri.

Il seminario sarà l’occasione per la presentazione del Corso di Laurea Magistrale a ciclo unico in Giurisprudenza.

Per prenotarsi scrivere a crcianci@unisannio.it entro il 15 maggio

Che cos’è la strategia

Prof.ssa Olimpia Meglio, docente di Management

21 maggio, ore 16:00

Il seminario ripercorre l’evoluzione del concetto di strategia nei diversi ambiti di applicazione, quello militare, quello politico, fino a quello aziendale. Attraverso il ricorso ad esempi nei diversi contesti, si evidenzierà come il significato di questo termine si sia modificato nel corso del tempo, superando l’iniziale visione basata sullo scontro fra due concorrenti, per ricomprendere anche l’idea della collaborazione con i concorrenti. Il seminario si propone, inoltre, di analizzare il concetto anche nel contesto della recente pandemia, dove l’elemento di maggiore incertezza è dato dalla necessità di fronteggiare un nemico invisibile, ma anche e soprattutto di un nemico che stiamo imparando a conoscere sul campo, ogni giorno.

Il seminario sarà l’occasione per la presentazione del Corso di Laurea in Economia Aziendale.

Per prenotarsi scrivere a cresta@unisannio.it entro il 18 maggio

Integratori Alimentari da siero BUfalino per il trattamento di pazienti affetti da Patologie Oncologiche (IABUPO)

C.U.P. B63D18000160007

Il progetto IABUPO si prefigge l’industrializzazione delle fasi produttive di un semipreparato in polvere contenente molecole bioattive ottenute dal siero di caseificazione della Mozzarella di Bufala Campana, da impiegare come integratore alimentare funzionale nella dieta di pazienti affetti da patologie oncologiche. Tale siero, infatti, è stato ampiamente dimostrato contenere alcune proteine ad attività immunomodulatrice ed antitumorale, ed una serie di peptidi bioattivi ad azione antimicrobica, immunomodulatrice, antiossidante, antiipertensiva, rimineralizzante e antitumorale, di notevole interesse per il trattamento alimentare dei suddetti pazienti, al fine di migliorarne la prognosi e diminuire la possibilit. in essi di recidive e/o di patologie secondarie.

Il progetto IABUPO ha l’ambito obiettivo di contribuire alla gestione di un importante prodotto di scarto dell’industria agroalimentare della Campania, fortemente impattante a livello ambientale, sviluppando al tempo stesso tecnologie dedicate alla sua valorizzazione economica. Il formulato ottenuto da tale processo produttivo si differenzierà dai prodotti già presenti sul mercato per caratteristiche composizionali e funzionali, in quanto arricchito nelle componenti molecolari di particolare interesse per la dieta mirata di pazienti affetti da patologie oncologiche.

I diversi partner che contribuiranno al progetto hanno tutte le competenze per la realizzazione dello stesso, in quanto hanno già consolidata esperienza nella lavorazione di produzioni lattierocasearie (PdM), nella progettazione dei relativi impianti industriali (PdM e Tecnologica), nella caratterizzazione della sanità di materie prime derivanti dal comparto zootecnico e dei relativi prodotti trasformati (IZSM) e delle proprietà strutturali/funzionali di proteine/peptidi in essi presenti (CNR-ISPAAM), nelle procedure tecnologiche per la separazione/arricchimento di tali molecole (CNR-ISPAAM) e nella valorizzazione economica di prodotti agroalimentari in ottica di economia circolare e sviluppo sostenibile (UNISANNIO – DEMM).

OBIETTIVI

• OR 1 – Valutazione della salubrità della materia prima (latte e siero) e dei prodotti intermedi e finali
• OR 2 – Metodologie preparative ed analitiche per il frazionamento e la caratterizzazione dei composti bioattivi
• OR 3 – Realizzazione dell’impianto per la produzione semi-industriale di componenti bioattivi
• OR 4 – Sensoristica per il monitoraggio del processo semi-industriale
• OR 5 – Determinazioni quali-quantitative del nuovo output aziendale e analisi dei dati a supporto della governance aziendale

RISULTATI ATTESI

Il progetto mira a contribuire all’evoluzione e all’innovazione del sistema produttivo lattiero-caseario della regione Campania attraverso la costituzione e/o il rafforzamento di reti composte da specifiche eccellenze professionali attive nel campo della ricerca scientifica e industriale, rivolte alla risoluzione di problematiche relative al recupero del siero residuo, alla lavorazione della MdBC, mediante l’utilizzo di tecnologie innovative di membrana, trasformando un fluido trattato ancora oggi dalla maggior parte delle aziende del settore come un prodotto di scarto in un semipreparato ad elevato valore aggiunto.

PARTNER

• La Perla Del Mediterraneo (soggetto capofila)
• Tecnologica SRL
• Consiglio Nazionale delle Ricerche - Istituto per il Sistema Produzione Animale in Ambiente Mediterraneo (CNR-ISPAAM)
• Istituto Zooprofilattico Sperimentale del Mezzogiorno (IZSM)
• Università del Sannio – Dipartimento di Diritto, Economia, Management e Metodi Quantitativi (UNISANNIO-DEMM)

Il Progetto è cofinanziato dall’Unione Europea, dallo Stato Italiano e dalla Regione Campania, nell’ambito del “POR Campania FESR 2014-2020”

• Por Campania FESR 2014-2020
• Commissione Europea

Progetto di trasferimento tecnologico e di prima industrializzazione per le imprese innovative ad alto potenziale per la lotta alle patologie oncologiche – “Campania Terra del Buono” - concessione del contributo in forma di sovvenzione - POR FESR CAMPANIA 2014/2020- O.S. 1.1

Provvedimento di accreditamento

Catalogo delle attività formative

BACHECA AVVISI

BANDI, CONCORSI, SELEZIONI

Il percorso formativo DIRITTO ED ECONOMIA si avvale della vocazione interdisciplinare del Dipartimento. Immatricolandosi al Corso di Laurea Magistrale in Giurisprudenza e optando, al momento dell'iscrizione al terzo anno, per il percorso DIRITTO ED ECONOMIA, è possibile maturare, oltre ai crediti formativi universitari (cfu) necessari per ottenere la laurea magistrale in Giurisprudenza (classe LMG/01), un numero di cfu sufficiente per accedere direttamente all’ultimo anno del Corso di Laurea Magistrale in Economia e Management (curriculum in Economia e Management delle imprese - classe LM/77), attivo nello stesso Dipartimento.

Ottenuta la laurea magistrale in Giurisprudenza (5 anni), con un anno aggiuntivo (5+1), si consegue una seconda laurea magistrale in Economia e Management

COME CONSEGUIRE IN 6 ANNI (5+1) DUE LAUREE MAGISTRALI: GIURISPRUDENZA + ECONOMIA E MANAGEMENT

1) Iscriversi al Corso di Laurea Magistrale in Giurisprudenza dell'Università degli Studi del Sannio (*)

2) Frequentare i corsi e sostenere gli esami di profitto del percorso triennale comune (**)

3) Al momento dell’iscrizione al terzo anno di corso, optare per il percorso DIRITTO ED ECONOMIA e frequentare l'insegnamento di Lingua inglese per la comunicazione economica (al posto di Lingua inglese per la comunicazione giuridica avanzata)

4) Frequentare i corsi e sostenere gli esami di profitto del biennio DIRITTO ED ECONOMIA, tra i quali:

• Economia aziendale
• Scienza delle finanze
• Metodi matematici per l’economia e la finanza
• due insegnamenti a scelta, dei quali, necessariamente, uno in ambito disciplinare aziendale (SECS-P/07 e SECS-P/08) e uno in ambito disciplinare statistico-matematico (SECS-S/01, SECS-S/04 e MAT/06)

5) Al termine del ciclo unico di studi quinquennale, conseguire la Laurea Magistrale in Giurisprudenza

6) Iscriversi al Corso di Laurea Magistrale in Economia e Management del Dipartimento DEMM, scegliendo il curriculum in Economia e Management delle Imprese e ottenendo il riconoscimento automatico dei crediti formativi universitari sufficienti per iscriversi direttamente all’ultimo anno di corso

Consulta la DELIBERA DEL CONSIGLIO DI DIPARTIMENTO del 29 maggio 2018 che consente il riconoscimento automatico di crediti formativi universitari ai laureati in Giurisprudenza del Dipartimento DEMM che si iscrivono al CdLM in Economia e Management del medesimo Dipartimento.

7) Sostenere i seguenti esami:

• Programmazione e controllo
• Economia delle imprese e dei mercati
• Matematica applicata
• Analisi multivariata dei dati (***)
• un esame a scelta tra Corporate Governance e Management e marketing internazionale
• un esame a scelta tra Economia e politiche del territorio, Geografia del commercio internazionale e Sociologia della innovazione e della conoscenza
• un esame a scelta tra Marketing strategico e Organizzazione e gestione delle risorse umane
• un esame a scelta tra Corporate Strategy e Management della conoscenza e dell’innovazione
• un esame a scelta tra Economia e politica dei mercati monetari e finanziari e Storia dell’impresa

8) Svolgere il tirocinio formativo o frequentare un corso sostitutivo di tirocinio organizzato dal Dipartimento DEMM in collaborazione con l’Ateneo (per 3 cfu)

9) Conseguire la Laurea Magistrale in Economia e Management

(*) All'atto dell'immatricolazione al Corso di Laurea Magistrale in Giurisprudenza non va indicato alcun percorso, poiché la scelta del percorso (DIRITTO ED ECONOMIA, DIRITTO IN AZIONE, STUDI EUROPEI E INTERNAZIONALI) si effettua successivamente

(**) Gli insegnamenti del triennio sono comuni a tutti gli studenti, fatta eccezione per il secondo insegnamento di lingua straniera: per gli studenti che scelgono i percorsi DIRITTO IN AZIONE e STUDI EUROPEI E INTERNAZIONALI è previsto l'insegnamento di Lingua inglese per la comunicazione giuridica avanzata; per gli studenti che scelgono il percorso DIRITTO ED ECONOMIA è previsto l'insegnamento di Lingua inglese per la comunicazione economica

(***) È previsto il riconoscimento dell’esame di Analisi multivariata dei dati, allorché, durante il ciclo di studi in Giurisprudenza, lo studente abbia sostenuto l’esame a scelta di Analisi dei dati e maturato i 3 cfu per" altre attività” attraverso la partecipazione a seminari inerenti il settore SECS/S-01

L'orientamento in itinere rappresenta un'attività di eccellenza del Dipartimento e mira a supportare gli studenti durante l'intero percorso formativo.

Welcome Day

Giornata di benvenuto e accoglienza alle matricole, orientamento, conoscenza e informazioni.

Sportello Digitale

Account e-mail dedicati alle attività di orientamento in itinere per favorire i contatti tra docenti e studenti.

Counseling di orientamento

Active listening e problem solving attraverso incontri settimanali tra studenti e docenti tutor al fine di individuare strategie idonee ad affrontare disagi personali e criticità durante l'esperienza universitaria; rinforzare le capacità autonome dello studente in difficoltà per evitare il rallentamento o l’abbandono del corso di studi; creare uno spazio di confronto e di riflessione.

COUNSELING PSICOLOGICO

Tutorato didattico integrativo

Attività finalizzata a supportare gli studenti durante l’intero percorso formativo. È svolta da docenti e/o studenti di lauree magistrali, sulla base di incontri settimanali.

Contatti diretti, interviste esplorativo-motivazionali e riunioni con gli studenti

I Presidenti e i docenti dei CdS contattano e/o incontrano periodicamente gli studenti e i loro rappresentanti in seno ai Consigli di CdS e alla Commissione Paritetica Docenti-Studenti al fine di individuare le difficoltà riscontrate durante il percorso universitario e offrire azioni correttive e di supporto.

Progetti "Matricole" e attività di tutorship personalizzata

Docenti e studenti tutor svolgono attività di orientamento, assistenza e supporto agli studenti iscritti al primo anno di corso. 

Scopri il Progetto Virgilio organizzato dall'area giuridica del Dipartimento.

Questionari di ricognizione

Somministrazione di questionari agli studenti al fine di esplorare le principali difficoltà nell’apprendimento incontrate durante il ciclo di studi, con particolare riguardo al primo anno i corso.

Precorsi e insegnamenti di lingua straniera

Ciascun anno accademico, il Centro Linguistico di Ateneo (CLAUS) offre attività formative finalizzate a colmare le lacune di base degli studenti che si accingono a frequentare insegnamenti di lingua straniera.

Iscrizione al Placement Test per i corsi di lingua inglese.

Clicca qui per informazioni generali sui livelli di conoscenza linguistica conseguibili attraverso gli insegnamenti di lingua straniera erogati dal Dipartimento.

Precorsi di matematica

Corsi per gli studenti che, al test di ingresso CISIA, non raggiungono la soglia minima in competenze matematiche prevista dal regolamento didattico. I corsi vengono avviati prima del corso curriculare e terminano in tempo utile al recupero degli Obblighi Formativi Aggiuntivi (OFA).

Orient@mente

Giornata di orientamento, organizzata dai Corsi di Laurea Magistrale in Economia e Management e in Scienze Statistiche e Attuariali al fine di esplorare le opportunità dell’offerta formativa e i programmi di mobilità internazionale, nonché per presentare statistiche sull’occupazione e sul livello di soddisfazione dei laureati. La manifestazione, con il coinvolgimento delle parti sociali, prevede la partecipazione di ex studenti che testimoniano le loro esperienze nel mondo del lavoro.

• Edizione 2023
• Edizione 2022
• Edizione 2021
• Edizione 2020
• Edizione 2019
• Edizione 2018
  
• Edizione 2017

Seminari, convegni, eventi

Illustri studiosi e professionisti, provenienti dall’Italia e dall’estero, sono invitati dal Dipartimento a presentare le loro ricerche e a discutere temi di attualità.

SEMINARI

EVENTI

Progetti "Lauree in corso"

Iniziative rivolta agli studenti fuori corso o comunque in ritardo con il sostenimento degli esami di profitto, che hanno riscontrato difficoltà durante i propri studi. Attraverso un servizio di monitoraggio e ri-orientamento, i Corsi di Studio incontrano gli studenti e analizzano in forma individuale e riservata il percorso formativo intrapreso, individuando possibili strategie di intervento e azioni correttive.

Verifiche intermedie dell'apprendimento e sessioni straordinarie

Prove intermedie dell'apprendimento per agevolare il sostenimento degli esami finali di profitto e di sessioni ulteriori rispetto a quelle ordinarie, attivate al fine di agevolare il sostenimento e il recupero degli esami di profitto.

Tirocini formativi curriculari

Esperienze formative "sul campo", a diretto contatto con il mondo del lavoro, svolte dagli studenti iscritti ai Corsi di Laurea del Dipartimento.

Scopri di più sui tirocini formativi in itinere

Calendario didattico

Organizzazione delle lezioni (concentrate in alcuni giorni della settimana con continuità tra i vari corsi di insegnamento), degli esami finali di profitto, delle prove intermedie, delle sedute di laurea, degli eventi e di tutte le altre principali attività del Dipartimento.

Vedi il calendario didattico

Social

Diffusione sui social media delle attività dei Corsi di Studio DEMM

• https://www.facebook.com/demm.unisannio
• https://www.instagram.com/demm_unisannio

I tirocini extracurriculari (in uscita), sono finalizzati ad agevolare le scelte professionali e l'occupabilità dei giovani nel percorso di transizione tra università e lavoro, attraverso una formazione post-laurea destinata ai laureati da non più di 12 mesi (cui è riconosciuta un'indennità mensile non inferiore a € 500).

Le attività di tirocinio extracurriculare possono essere svolte sia presso soggetti convenzionati con l’Ateneo sia presso soggetti appositamente individuati in base agli specifici profili che ne fanno richiesta.

Scopri di più su attivazione e svolgimento dei tirocini e relativa modulistica

L’attività di tirocinio curriculare rappresenta un elemento caratterizzante dell’offerta formativa, consentendo una prima applicazione delle conoscenze acquisite e lo sviluppo di competenze specifiche, attraverso un confronto costante tra università e mondo del lavoro (imprese, enti pubblici e privati, studi professionali).

Per attivare il tirocinio curriculare è necessaria una Convenzione di Tirocinio e un Progetto Formativo.

L’elenco delle Convenzioni attive è consultabile al LINK

Le convenzioni si attivano, compilando e sottoscrivendo l'apposito modulo disponibile al LINK

La convenzione deve essere formalizzata con l'Ateneo prima che il tirocinio possa avviarsi. Al fine di stipulare una convenzione per un tirocinio, l’impresa o l'ente ospitante dovrà compilare e sottoscrivere la modulistica, esclusivamente con firma digitale del legale rappresentante  e trasmettere  a mezzo di Posta Elettronica Certificata al seguente indirizzo: amministrazione@cert.unisannio.it

Una volta formalizzata la Convenzione, sarà cura dello studente compilare il Progetto formativo e di orientamento in ogni sua parte (con l’indicazione della propria casella di posta istituzionale) ed inviarlo al docente referente del corso di studi,  che assegnerà un tutor universitario e lo invierà al SAD per la successiva attivazione.

Il Progetto Formativo è reperibile al LINK

Lo studente riceverà una mail con la comunicazione di attivazione del tirocinio con le date di inizio e fine delle attività.

Lo studente non potrà iniziare il tirocinio (pena il mancato riconoscimento delle attività svolte) in assenza di ricezione dagli uffici di comunicazione di avvenuta attivazione del tirocinio.

Lo studente, che ha completato il periodo di formazione all'esterno (in azienda, ente, studio professionale), invia la documentazione attestante il corretto svolgimento delle attività (ossia la relazione finale e il registro-presenze) al docente referente dei tirocini per il proprio corso di studio, utilizzando esclusivamente la casella di posta elettronica istituzionale.

Lo schema di relazione e registro è reperibile al seguente LINK

I docenti referenti per ogni singolo Corso di Studio sono i seguenti:

• Corso di Laurea in Economia aziendale: prof. Manuel Franchi
• Corso di Laurea in Economia bancaria e finanziaria: prof. Matteo Rossi
• Corso di Laurea Magistrale in Economia e management: prof. Guido Tortorella Esposito
• Corsi di Laurea e di Laurea Magistrale in Scienze statistiche e attuariali: prof. Antonio Lucadamo
• Corso di Laurea Magistrale a ciclo unico in Giurisprudenza: prof. Mario Griffo

CORSI DI LAUREA IN ECONOMIA AZIENDALE, ECONOMIA BANCARIA E FINANZIARIA, SCIENZE STATISTICHE E ATTUARIALI

CORSI DI LAUREA MAGISTRALE IN ECONOMIA E MANAGEMENT, SCIENZE STATISTICHE E ATTUARIALI

Nell’ambito dei Corsi di Studio dell’area economica e statistica del DEMM sono attivi tirocini formativi e di orientamento in itinere, obbligatori ai fini del conseguimento del titolo accademico.

Gli studenti devono svolgere 75 ore (pari a 3 cfu curriculari obbligatori), ma possono anche optare per un tirocinio curriculare di 150 ore, (pari a 3 cfu curriculari obbligatori + 3 cfu opzionali non obbligatori). Con questa formula è possibile richiedere il riconoscimento di un punteggio aggiuntivo (1 punto) sul voto finale di laurea.

Per ottenere la registrazione del tirocinio, lo studente potrà prenotarsi nel portale Esse3, esattamente con la stessa procedura e le medesime modalità utilizzate per prenotarsi agli esami (da 15 giorni prima a 5 giorni prima di ogni appello). Le date di iscrizione alla verbalizzazione del tirocinio, coincidono con quelle d’esame del docente referente del tirocinio per il corso di studi.

Oltre a svolgere attività di tirocinio esterno, agli studenti è offerta anche la possibilità di chiedere il riconoscimento di esperienze lavorative significative (equiparate all’attività di tirocinio), previa valutazione del Consiglio di Corso di Studio e sempre che l’esperienza sia certificabile con un regolare contratto di lavoro (di qualunque tipo). 

Modulistica: richiesta di equiparazione dell'esperienza lavorativa esterna al tirocinio

Inoltre, agli studenti iscritti ai Corsi di Studio dell’area economica e statistica del DEMM, viene offerta la possibilità di frequentare corsi professionalizzanti sostitutivi di tirocinio attivati in ciascun Anno Accademico, sempre su deliberazione del Consiglio di Corso di Studio e del Consiglio di Dipartimento.

CORSO DI LAUREA MAGISTRALE A CICLO UNICO IN GIURISPRUDENZA

Nel Corso di Laurea magistrale a ciclo unico in Giurisprudenza, lo svolgimento del tirocinio formativo curriculare non è obbligatorio, quantunque sia fortemente raccomandato. Gli studenti del CLM possono ottenere il riconoscimento di stage, tirocini e altre attività formative, che siano coerenti con gli obiettivi del corso, fino a un massimo di 3 CFU. In particolare, sono riconosciuti 3 CFU per "altre attività" e 1 punto di premialità a incremento del voto di laurea agli studenti che abbiano svolto tirocini curriculari promossi dal CdS, frequentando le attività in modo documentato per un minimo di 75 ore complessive e riportando una valutazione finale positiva.

Modulistica: richiesta riconoscimento premialità e CFU

• Info sul tirocinio anticipato per l'accesso alla professione forense
• Info sul tirocinio anticipato per l'accesso alla professione notarile

 CORSO DI LAUREA IN SCIENZE DELL'AMMINISTRAZIONE DIGITALE

Nell'offerta formativa del Corso di Laurea in Scienze dell'amministrazione digitale sono previsti 9 cfu che gli iscritti devono maturare attraverso il tirocinio. Scopri di più

Info generali sui tirocini curriculari e modulistica

A tutti gli studenti del DEMM è concessa la possibilità di svolgere un tirocinio formativo all’estero attraverso il programma di mobilità Erasmus+ Traineeship. Scopri di più

Presentazione

La Commissione è stata iscritta nell’Albo delle Commissioni Universitarie di Certificazione del Ministero del Lavoro con D.D. n. 9 del 25 febbraio 2019. È stata istituita presso il Dipartimento di Diritto, Economia, Management e Metodi Quantitativi dell'Ateneo sannita con delibera del Direttore di Dipartimento del 6 novembre 2018. L'intento perseguito dall’Università degli Studi del Sannio e, in particolar modo dal Dipartimento DEMM, è quello di rafforzare ulteriormente l'interazione tra istituzioni accademiche, mondo dell’imprenditoria e istanze sociali, offrendo importanti servizi di certificazione sull'intero territorio nazionale.

Normativa

• d.lgs. 10 settembre 2003, n. 276
• d.m. 14 giugno 2004

Componenti della Commissione

Presidente vicario:

Felice Casucci, prof. ordinario di Diritto privato comparato - Unisannio

Componenti:

• Antonella Tartaglia Polcini, prof. ordinario di Diritto privato - Unisannio
• Gaetano Natullo, prof. ordinario di Diritto del lavoro - Unisannio
• Vincenzo Verdicchio, prof. ordinario di Diritto privato - Unisannio
• Camilla Crea, prof. associato di Diritto privato - Unisannio
• Katia Fiorenza, prof. associato di Diritto privato comparato - Unisannio
• Francesco Rota, prof. associato di Diritto amministrativo - Unisannio
• Mario Cerbone, prof. aggregato di Diritto del lavoro - Unisannio
• Ennio Cavuoto, prof. aggregato di Diritto processuale civile - Unisannio

Documenti

• Decreto di iscrizione all'Albo delle Commissioni Universitarie
• Regolamento della Commissione
• Informativa sulla privacy

Attività della Commissione

La Commissione svolge le attività relative alle competenze assegnate dalla legge alle sedi universitarie di certificazione. In ogni caso, presso la Commissione si certificano i contratti di lavoro, si conciliano le controversie in materia di lavoro e previdenza sociale, si offre assistenza e consulenza alle parti (link per la specificazione delle attività). Le attività della Commissione di certificazione e i  termini dei procedimenti sono sospesi ai sensi dell’art. 6, co. 10, del Regolamento della Commissione, nei seguenti periodi: dal 23 dicembre al 7 gennaio, dal 1° al 31 agosto, dal venerdì precedente la Pasqua al mercoledì successivo.

Più precisamente, la Commissione svolge attività in materia di:

a) certificazione:

• dei contratti in cui sia dedotta, direttamente o indirettamente, una prestazione di lavoro;
• dei contratti di appalto, anche ai fini della distinzione concreta tra somministrazione di lavoro e appalto;
• delle rinunzie e transazioni di cui all’articolo 2113 c.c. a conferma della volontà abdicativa o transattiva delle parti e della stipula di accordi ai sensi dell’articolo 2103, co. 6, c.c.;
• del contenuto del regolamento interno delle cooperative depositato, riguardante la tipologia dei rapporti di lavoro attuati o che si intendono attuare, in forma alternativa, con i soci lavoratori;
• dei contratti flessibili e dei contratti di appalto per il funzionamento del sistema di qualificazione delle imprese e relativi modelli organizzativi;
• dei contratti di rete, ai fini del distacco e della codatorialità dei lavoratori;
• dei tirocini formativi e di orientamento o reinserimento al lavoro;
• dei percorsi formativi in apprendistato con particolare riferimento agli apprendistati del sistema duale (primo e terzo livello);
• delle competenze e delle buone prassi nella gestione dei rapporti di lavoro, compresi i piani di welfare aziendale e benessere organizzativo;

b) conciliazione di controversie in materia di lavoro pubblico o privato, accedendo alla procedura conciliativa facoltativa prevista dal nuovo art. 410 c.p.c. al pari di in una delle sedi di cui all’articolo 2113 c.c., quarto comma (DTL, sede sindacale);

c) tentativo obbligatorio di conciliazione relativamente ai contratti per cui abbia precedentemente adottato l’atto di certificazione e tentativo facoltativo di conciliazione relativamente a contratti non sottoposti precedentemente a procedura di certificazione;

d) assistenza e consulenza alle parti, sia in relazione alla stipulazione del contratto di lavoro e del relativo programma negoziale, sia in relazione alle modifiche del programma negoziale medesimo concordate in sede di attuazione del rapporto di lavoro, sia in caso di dimissioni o risoluzione consensuale del rapporto di lavoro. Svolge tale attività anche in generale sul diritto del Lavoro e sulle relazioni industriali studi e ricerche nazionali ed internazionali.

Come si richiede la certificazione

La procedura per attivare la certificazione ha carattere volontario. Si svolge con la richiesta da entrambe le parti dello specifico servizio attraverso un'apposita istanza, accettando le condizioni previste per il servizio. Con il Dipartimento si può stipulare una convenzione nel rispetto dello schema tipo di cui alla successiva modulistica.

L’istanza deve essere presentata alla Commissione tramite posta elettronica certificata al seguente indirizzo:

pres.commcertif@cert.unisannio.it

In caso non si disponesse di PEC, tramite raccomandata con ricevuta di ricevimento al seguente indirizzo: Commissione di Certificazione Università del Sannio, Piazza Arechi I – 82100 Benevento

In ogni caso, per facilitare l’archiviazione elettronica si invita a trasmettere l’istanza e relativi allegati anche per via telematica all’indirizzo di posta elettronica:

comm.certif@demm.unisannio.it

Modulistica

• Schema tipo di convenzione (approvato con D.D. n. 324 del 18/12/2019)
• Istanza di certificazione di contratto di lavoro
• Istanza di certificazione di contratto di appalto
• Istanza di certificazione di regolamento di cooperativa
• Istanza di certificazione di rinunzia e/o transizione

CONVENZIONI

Sede e contatti

La sede della Commissione è presso il Dipartimento DEMM (Palazzo De Simone), piazza Arechi II, 82100, Benevento. Qualsiasi chiarimento o informazione in merito alle convenzioni, al procedimento di certificazione e alle altre attività della Commissione può essere richiesto scrivendo ai seguenti indirizzi di posta elettronica:

• comm.certif@demm.unisannio.it

La Commissione Paritetica Docenti-Studenti, costituita da docenti e studenti in pari numero, riveste un ruolo di centrale importanza in ambito dipartimentale, giacché, tenuto conto delle procedure di valutazione della didattica da parte degli studenti, esprime pareri sulle attività formative e formula raccomandazioni e proposte di miglioramento, alla luce dei requisiti e indicatori di qualità della didattica. Esprime, altresì, pareri valutativi sulla coerenza tra i crediti assegnati alle attività formative e i relativi obiettivi formativi e svolge un monitoraggio periodico dell’offerta formativa, dell'organizzazione delle attività didattiche e dei servizi agli studenti.

Visualizza la composizione della Commissione

Relazioni annuali della Commissione Paritetica Docenti-Studenti

Obiettivo principale del Dottorato di ricerca in "Persona, Mercato, Istituzioni" è l’offerta di una formazione qualificata e all’avanguardia nelle discipline giuridiche ed economiche, nella rispettiva interazione e con altri ambiti della ricerca scientifica, attraverso un significativo approfondimento culturale, secondo le migliori metodologie internazionali, in un contesto interdisciplinare caratterizzato dall’interazione tra formazione teoricoapplicativa ed esperienza.

I contenuti essenziali al centro dell’offerta formativa sono lo studio dei legami e delle reciproche interferenze fra interessi individuali, collettivi e sociali, attento alle relazioni e connessioni interistituzionali, al superamento dei confini territoriali, ai modelli organizzativi attraverso i quali i soggetti economici, socialmente responsabili, e le istituzioni rispondono efficientemente ed efficacemente alla creazione del benessere individuale, alla ricerca di spazi comuni, anche sotto il profilo delle concrete realtà operative.

Regolamento in materia di dottorato di ricerca

Informazioni e modulistica

Il Comitato per la Ricerca supporta il Direttore di Dipartimento nelle funzioni di coordinamento e valutazione della ricerca. Esprime pareri e formula proposte per il monitoraggio, la rilevazione della qualità e la valutazione delle attività di ricerca, nonché per l’adozione di misure finalizzate a incrementarne la quantità e la qualità. Esprime, altresì, pareri per la valutazione delle attività di ricerca e dei compiti organizzativi dei singoli professori e ricercatori. L’organo collegiale è costituito da un eguale numero di professori ordinari, associati e ricercatori, aventi un adeguato curriculum scientifico.

È attualmente composto da Gilda Antonelli, Ilaria Greco, Roberto Jannelli, Gaspare Poerio Lisella, Antonia Antonella Marandola, Gabriella Marcarelli, Paola Saracini, Biagio Simonetti, Carmen Vita.

Percorsi formativi per il conseguimento dei 24 CFU (PF24) di cui al D.M. 616/2017

Nel 2017 è entrata in vigore una nuova procedura di reclutamento del personale docente delle scuole secondarie di primo e secondo grado, denominata FIT (formazione iniziale, tirocinio e inserimento nella funzione docente), di durata triennale. Il nuovo dettato normativo (decreto legislativo 13 aprile 2017, n. 59) modifica le modalità di accesso al ruolo docente, superando le abilitazioni e prevedendo l’immissione in ruolo al termine del percorso FIT, cui si accede tramite concorsi a cadenza biennale.

Tutti i laureati possono parteciparvi, a patto di aver conseguito 24 crediti formativi universitari nei settori disciplinari antropo-psico-pedagogici o nelle metodologie didattiche e di essere in possesso dei titoli di accesso alle classi di concorso di cui al d.P.R. 14 febbraio 2016, n. 19.

BACHECA TEMATICA PF24

Consultala con frequenza per prendere visione degli avvisi e dei profili organizzativi.

Scopri la disciplina del SEMESTRE AGGIUNTIVO PF24

Nell'a.a. 2021/2022, gli insegnamenti relativi ai PF24 sono i seguenti:

• M-PED/03 - Didattica e pedagogia dell’inclusione – 12 CFU (prof.ssa Amelia LECCE), posta elettronica: alecce@unisannio.it
• M-PED/03 - Tecnologie didattiche per l’inclusione – 6 CFU (prof.ssa Amelia LECCE), posta elettronica: alecce@unisannio.it
• M-PSI/08 - Psicologia dei processi comunicativi, affettivo-relazionali e di gruppo – 6 CFU (prof.ssa Francesca TESSITORE) posta elettronica: ftessitore@unisannio.it

Coloro che siano in possesso del diploma di istruzione secondaria o di un titolo accademico e non risultino iscritti ad alcun Corso di Studio dell’Università del Sannio, ove ne facciano richiesta, possono essere ammessi a frequentare singoli corsi di insegnamento attivati presso il Dipartimento e sostenere, una volta erogata la didattica, i relativi esami di profitto.

La frequenza dei corsi in oggetto non è finalizzata al conseguimento di un titolo di studio, ma unicamente al rilascio di un certificato attestante gli esami sostenuti. È possibile iscriversi ai corsi singoli per finalità concorsuali (i.e. accesso alle classi di concorso per l'insegnamento), professionali e culturali.

COME ISCRIVERSI AI CORSI SINGOLI

Master universitario di secondo livello in “Management sanitario e governo clinico”

Il Master si pone l’obiettivo di formare personale sanitario e laureati sulle tematiche economiche, di management e giuridiche delle Aziende Sanitarie, proponendo al contempo un’interpretazione della clinical governance in chiave organizzativa e gestionale. Attraverso la caratterizzazione multidisciplinare del programma didattico, il corso intende formare figure professionali altamente qualificate nell’area della direzione strategica delle aziende sanitarie, sia pubbliche che private, approfondendo inoltre i principi e le tecniche del governo clinico. Al termine del Master i partecipanti saranno in grado di:

• progettare e gestire interventi di programmazione sanitaria;
• progettare e gestire sistemi di sviluppo delle risorse umane secondo modalità organizzative innovative;
• utilizzare adeguatamente risorse economiche e finanziarie;
• progettare e gestire il sistema informativo e i processi di comunicazione attraverso l’utilizzo di adeguate tecnologie;
• pianificare e implementare sistemi e procedure avanzate di governo clinico;
• monitorare e migliorare continuamente la qualità dei servizi offerti;
• individuare e gestire i rischi garantendo la “più sicura” pratica clinica.

Requisiti di accesso

Il Master in “Management sanitario e governo clinico” è rivolto principalmente a professionisti che operano in ambito sanitario e a giovani laureati che desiderano sviluppare un approccio multidisciplinare per affrontare le principali sfide legate ai cambiamenti, alle trasformazioni e alle novità del settore sanitario. Pertanto, possono iscriversi coloro che sono in possesso di laurea magistrale ai sensi del Decreto Ministeriale 22 ottobre 2004, n. 270, laurea specialistica prevista dal Decreto Ministeriale 3 novembre 1999, n. 509, o diploma di laurea previsto dal precedente ordinamento o altro titolo rilasciato all'estero, riconosciuto idoneo in base alla normativa vigente.

Sbocchi professionali

Attraverso il Master i candidati svilupperanno conoscenze specifiche per ricoprire posizioni manageriali o accedere a ruoli dirigenziali delle aree amministrative, contabili e gestionali, nonché sanitarie presso:

• aziende sanitarie pubbliche (ASL, AO, IRCCS, ecc.);
• assessorati regionali e agenzie sanitarie regionali;
• cliniche private, centri di diagnostica e case di cura;
• suppliers e providers del settore (aziende farmaceutiche, tecnologie biomediche, global service o outsourcing);
• aziende di consulenza sanitaria;
• centri di ricerca e formazione afferenti al settore sanitario.

Il Master è utilizzabile, inoltre, come titolo aggiuntivo per la partecipazione a concorsi pubblici del settore sanitario, ma anche in altri concorsi o avvisi pubblici (presidi di qualità, nuclei di valutazione, organismi indipendenti di valutazione).

Per informazioni relative ai bandi di selezione e alle graduatorie di ammissione, visita la pagina BANDI, CONCORSI, SELEZIONI, sezione POST-LAUREA

Il laboratorio di ricerca svolge funzioni di supporto ai gruppi di ricerca (GR) attivi nel Dipartimento. In particolare, supporta i GR nella partecipazione ai bandi competitivi e nello svolgimento delle ricerche scientifiche, contribuendo alla raccolta e all'elaborazione dati e alla predisposizione dei rapporti finali di ricerca.

Il laboratorio ha proprie dotazioni di strumenti informatici e di elaborazione dati.

All'interno del laboratorio di ricerca è istituita la sezione denominata “Innovation Research Office" (IRO), un luogo dove mettere a sistema la pluralità di iniziative e progetti che, a vario titolo, sono organizzate all’interno delle diverse strutture del Dipartimento.

• REGOLAMENTO

All'interno del laboratorio di ricerca è istituita altresì la sezione “SOCODYSES-SOFT COMPUTING AND DYNAMICS OF SOCIO-ECONOMIC SYSYEMS”, con lo scopo di promuovere, sostenere e coordinare ricerche e studi nel campo della costruzione e dello studio di modelli matematici per la soluzione di problemi relativi alle realtà produttive, industriali, economiche, ambientali e sanitarie, sia nel privato sia nella Pubblica Amministrazione.

• REGOLAMENTO

I laboratori didattici, situati presso il polo didattico di via delle Puglie, hanno la seguente denominazione:

• Laboratorio 1, ubicato al piano seminterrato del plesso di via delle Puglie e dotato di n. 53 postazioni (52 studente + 1 docente)
• Laboratorio 2, ubicato al piano seminterrato del plesso di via delle Puglie e dotato di n. 36 postazioni (35 studente + 1 docente)

I laboratori sono riservati esclusivamente alle attività didattiche. Il loro utilizzo prevede la presenza di un docente ed è possibile previa formale prenotazione.

La sala informatica, disponibile per le esercitazioni degli studenti, è ad accesso libero nei seguenti giorni/orari:

• lunedì (9:00 – 17:00)
• martedì (9:00 – 16:00)
• mercoledì (9:00 – 17:00)
• giovedì (9:00 – 16:00)
• venerdì (9:00 – 16:00)

Al fine di supportare le attività formative, i laboratori offrono la possibilità di utilizzare personal computer e software e di collegarsi a Internet. Per l’accesso ai servizi occorre munirsi di Login e Password. Ogni utente è responsabile delle proprie credenziali di accesso, personali e non cedibili.

Sala Server

• n. 1 Elaboratore dati IBM Flex System
• n. 1 Stampante multifunzione HP Color LaserJet Enterprise flow MFP M880
• n. 1 Windows Server 2008 r2 Enterprise, processore Intel (r) Xeon 64 bit con 4 Gb di Ram

 Hardware

- Laboratorio 1 :

• n. 53 PC Lenovo ThinkCentre M93, Intel i5-6400 CPU@ 2.70 Ghz,con 4 GB di Ram
• n. 1 stampante modello HP m712dn
• n. 1 video proiettore modello NEX ME401X

- Laboratorio 2:

• n. 20 Pc Gateway DS10G, processore Intel Pentium CPU G2030 @3.00 Ghz, con 2 GB di RAM
• N.15 Pc Acer Veriton E430G, processore Intel Pentium CPU G3420 @3.20 Ghz
• N. 2 proiettori modello Acer X113

Tutti i PC sono connessi alla rete locale e da ciascuno di essi è possibile collegarsi a Internet

Software

Su tutti i PC è installato il sistema operativo Microsoft Windows

Laboratorio 1: Windows 10 e i pacchetti applicativi Microsoft Office 2016

Laboratorio 2: la versione Windows 7 con Office 2007

I PC sono inoltre corredati dei seguenti software: Antivirus Nod32, R, Rstudio, Expert choice, Idesk, Gretl, Vlc, Adobe Reader

Il primo dei due insegnamenti di lingua straniera erogati nel Corso di Laurea Magistrale a ciclo unico in Giurisprudenza e gli insegnamenti di lingua straniera erogati nei Corsi di Laurea di primo livello in Economia Aziendale, Economia Bancaria e Finanziaria e Scienze Statistiche e Attuariali portano gli studenti da un livello di conoscenza linguistica A2 a un livello B1. Tali insegnamenti, quindi, sono indirizzati a studenti già in possesso di una conoscenza della lingua straniera pari al livello A2, raccomandata per frequentare le lezioni con profitto.

Il secondo dei due insegnamenti di lingua straniera erogati nel Corso di Laurea Magistrale a ciclo unico in Giurisprudenza e l'insegnamento di lingua straniera erogato nel Corso di Laurea Magistrale in Economia e Management portano gli studenti da un livello di conoscenza linguistica B1 a un livello B2. Tali insegnamenti, quindi, sono indirizzati a studenti già in possesso di una conoscenza della lingua straniera pari al livello B1, raccomandata per frequentare le lezioni con profitto.

Prima dell’inizio dei corsi di lingua straniera, agli studenti è somministrato un test di posizionamento (Placement Test) per stabilire il livello di conoscenza linguistica. Gli studenti sprovvisti del livello raccomandato possono acquisirlo frequentando i corsi gratuiti organizzati dal Dipartimento o dal Centro Linguistico di Ateneo (CLAUS).

Iscrizione al Placement Test per i corsi di lingua inglese.

Tutti gli insegnamenti di lingua straniera impartiti all'interno dei Corsi di Studio includono, in maniera crescente in relazione al livello, moduli di linguaggio specialistico.

Formazione all'esterno, specializzazione, placement

Tirocini extracurriculari presso la Banca d'Italia - Unità di analisi e ricerca economica territoriale (2023)

Tirocini extracurriculari presso la Banca d'Italia in discipline economiche e statistiche  

Bando tirocini extracurriculari T.A.R. Campania Napoli 

Best Student Award (a.a. 2020/2021) - scadenza 16 marzo 2022

Bando tirocini extracurriculari - Banca d'Italia - Procedura preselettiva per lo svolgimento di tirocini di formazione e di orientamento extracurriculari presso l’Unità di Analisi e Ricerca Territoriale della Banca d’Italia, riservato a laureati dell’Università degli Studi del Sannio  - scadenza 7 gennaio 2022

Bando di selezione per il reclutamento a tempo determinato di ottomilacentosettantuno unità di personale non dirigenziale dell'area funzionale terza, fascia economica F1, con il profilo di addetto all'Ufficio per il processo, da inquadrare tra il personale del Ministero della giustizia - scadenza 23 settembre 2021

Progetto "Assi - Associazioni&Imprese" - scadenza 21 maggio 2021

Best Student Award (a.a. 2019/2020) - scadenza 15 maggio 2021

TIBCO PSG Digital Academy 2021 - scadenza 22 gennaio 2021

Corso di alta formazione "Esperto in Corporate Social Responsibility"

Bando di selezione per tirocini formativi presso il Tribunale Amministrativo Regionale del Molise - scadenza 16 novembre 2020, ore 12:00

Avviso per tirocini extracurriculari presso l'Unità di Analisi e Ricerca Economica Territoriale -  scadenza 25 settembre 2020

Stage analisi di portafoglio-crédit agricole

Bando Banca d'Italia per 105 assunzioni nell'area operativa (19 febbraio 2020) - scadenza 7 aprile 2020, ore 16:00

Bando di candidatura ai corsi professionalizzanti sostitutivi del tirocinio -

Best Student Award - scadenza 20 gennaio 2020, ore 12:30

Tirocini extracurriculari presso la Banca d'Italia in discipline economiche e statistiche (2019)

Avviso di selezione per l'ammissione al Corso di specializzazione "Cittadinanza EuroMediterranea e Cooperazione per uno Sviluppo Sostenibile"

Bando di ammissione al Corso di Istruzione e Formazione Tecnica Superiore (IFTS) - Corso gratuito - "Tecnico superiore in marketing, comunicazione e valorizzazione dei prodotti vino e olio" - scandenza 28 febbraio 2019, ore 13:00

Best Student Award - scadenza 23 gennaio 2019

Collaborazione studentesca

Bando di selezione di studenti tutor (a.a. 2020/2021) - scadenza 17 marzo 2021

Bando di selezione di n. 8 studenti tutor nell'ambito del progetto "L'orientamento alle professioni legali e alla cultura della legalità" (Bando Miur - Piano per l'Orientamento e il Tutorato - POT) - scadenza 18 novembre 2019

Progetto "Io merito una opportunità"

Riapertura termini del bando di candidatura, Edizione 2019 (a.a. 2019/2020) - scadenza 5 marzo 2020, ore 12:00

Bando di candidatura, Edizione 2019, in collaborazione con Confindustria Giovani di Benevento - scandenza 5 febbraio 2020, ore 12:00

Borse di studio e di soggiorno

Borse di soggiorno per studenti universitari per partecipare alla decima edizione della Green Week Academy dal 6 all’11 luglio 2021 - scadenza 16 maggio 2021

Banca d'Italia - Borse di studio Stringher, Mortara, Menichella, destinate ai migliori neolaureati intenzionati a proseguire gli studi all'estero - scadenza 17 novembre 2020, ore 16:00

Bando di concorso ANASF per borse di studio - Informazioni generali - Modulo di domanda - scadenza 30 dicembre 2020

Festival Città Impresa 2019 - Borse di soggiorno per il Progetto Academy di Vicenza Città Impresa 2019 - Informazioni generali - Progetto - Candidatura

Programma Erasmus+ / Double Degree

Graduatorie definitive del bando Erasmus+ a.a. 2021/2022

Bando Erasmus+ (a.a. 2021-2022) - scadenza 27 maggio 2021

Bando Erasmus+ Traineeship (a.a. 2020/2021) - scadenza 4 marzo 2021, ore 12:00. Dopo aver compilato la domanda online, è necessario salvarla, stamparla e firmarla, allegando alla stessa la copia di un documento di identità in corso di validità in un unico file PDF da inviare al seguente indirizzo di posta elettronica: erasmus@unisannio.it rispettando la medesima scadenza del Bando.

Bando di selezione per l'accesso al double degree program (Università del Sannio-Universidad Castilla La Mancha)

Bando Erasmus+ (a.a. 2019/2020) - scadenza 10 maggio 2019, ore 12:00

Graduatorie definitive del bando Erasmus+ a.a. 2018/2019

Post-Laurea

Master II livello in "Comunicazione e valorizzazione del vino e del terroir" (CeVVit)

Bando di selezione per l'ammissione al Master CeVVit (a.a. 2020/2021) - scadenza 21 ottobre 2020, ore 12:00

Master II livello in "Misurazione e valutazione delle performance nelle amministrazioni pubbliche" (MIVAPE)

Seconda Proroga termini e riduzione quota d'iscrizione - scadenza 8 novembre 2021, ore 12:00

Proroga termini - scadenza 8 ottobre 2021, ore 12:00

Bando di selezione (a.a. 2021/2022) - scadenza 8 settembre 2021

Master II livello in "Management sanitario e governo clinico"

Ammissione candidati e nomina Commissione giudicatrice per la valutazione della prova finale 30 maggio 2023

Esito selezione - Incarichi FAD

Avviso di selezione - Incarichi FAD - scadenza 9 novembre 2022

Seconda riapertura termini immatricolazione - scadenza 8 febbraio 2022, ore 12:00

Riapertura termini immatricolazione - scadenza 10 gennaio 2022, ore 12:00

Ammisione candidati e immatricolazione

Terza Proroga termini - scadenza 19 novembre 2021, ore 12:00

Seconda Proroga termini - scadenza 29 ottobre 2021, ore 12:00

Proroga termini - scadenza 8 ottobre 2021, ore 12:00

Bando di selezione per l'ammissione al Master (a.a. 2021/2022) - scadenza 9 settembre 2021

Premi

Premio LEF (Associazione per la legalità e l’equità fiscale APS) per tesi di laurea (biennio 2022-2023) - Bando / Schema di domanda - scadenza 31 dicembre 2023

Premio CIRB per opere su tematiche bioetiche (II edizione)

Premio per tesi di laurea, di licenza o di dottorato su argomenti di bioetica "Mario Coltorti" - scadenza 16 maggio 2022

PREMIO DI LAUREA “Maria Rosaria Borzi” - Croce Rossa Italiana - scadenza 31 luglio 2022, ore 12:00

PREMIO “ARTIS SUAVITAS” (III edizione) per la miglior tesi di laurea magistrale - Bando di concorso - Domanda di partecipazione - scadenza 15 maggio 2022

Premi di laurea sulle tematiche di genere (2021) - II edizione "Diversi nel genere, pari nelle opportunità" - Bando - Domanda di partecipazione - scadenza 27 giugno 2021

Bando per l’assegnazione dei premi “SAPERI PER LA LEGALITÀ: GIOVANNI FALCONE” - scadenza 12 aprile 2021

Premio di Laurea in memoria di Giorgio Ambrosoli (anno 2020) - Bando di selezione - Modulo di domanda - scadenza 22 ottobre 2020

Premio di Laurea in memoria di Giovanni Marra (anno 2020) - Bando di selezione - Modulo di domanda - scadenza 22 ottobre 2020

Borsa di Studio "Antonio Manganelli" (Polizia di Stato) - scadenza 30 maggio 2020

Bando FISAC - "L'uso del denaro contante nelle società contemporanee" - scadenza 20 maggio 2020, ore 17:00

Progetto "Lavoriamo per la legalità" - Per la diffusione del valore della legalità nel mondo del lavoro - scadenza 27 febbraio 2020, ore 14:00

Premio di laurea "Don Gennaro Somma" (2020) - scadenza 15 febbraio 2020

Premio “Tesi di Laurea MdM Award” (II edizione) - Bando - Domanda di partecipazione - scadenza 31 marzo 2020

Premio Internazionale "G. Leopardi"

Start Cup Campania 2019 - Nota Rettorale - Bando di selezione - scadenza 23 aprile 2019

Premio LEF miglior tesi di laurea magistrale 2018/2019 - V Edizione - Domanda di partecipazione - scadenza 31 dicembre 2019 (o 31 gennaio 2020 per le sole tesi discusse a dicembre 2019)

Premio CEI miglior tesi di laurea 2018 - XXIII Edizione - Bando di concorso (per ulteriori informazioni, clicca qui) - scadenza 15 marzo 2019

 Concorsi

Procedura di valutazione per la copertura di n. 1 Professore di I Fascia – Settore Concorsuale 13/B3, SSD SECS-P/10 - DEMM - Art. 18, c. 1 - Codice 6/2023

Procedura di valutazione per la copertura di n. 1 Professore di II Fascia – Settore Concorsuale 11/B1, SSD M-GGR02 - DEMM - Art. 18, c. 1 - Codice 11/2023

Procedura di valutazione per la copertura di n. 1 Professore di II Fascia – Settore Concorsuale 13/C1, SSD SECS-P/12 - DEMM - Art. 18, c. 1 - Codice 12/2023

Procedura di valutazione per la copertura di n. 1 Professore di II Fascia – Settore Concorsuale 12/B1, SSD IUS/04 - DEMM - Art. 24, c. 5 - Codice 4/2023

Procedura di valutazione per la copertura di n. 1 Professore di II Fascia – Settore Concorsuale 12/A1, SSD IUS/01 – DEMM - Art. 24, c. 6 – DM 561/2021 – Codice 26/2022

Procedura di valutazione per la copertura di n. 1 Professore di II Fascia – Settore Concorsuale 13/D4, SSD SECS-S/06 – DEMM - Art. 24, c. 6 – DM 561/2021 – Codice 25/2022

Procedura di valutazione per la copertura di n. 1 Professore di II Fascia – Settore Concorsuale 12/H3, SSD IUS/20 – DEMM - Art. 24, c. 6 – DM 561/2021 – Codice 24/2022

Procedura di valutazione per la copertura di n. 1 Professore di II Fascia – Settore Concorsuale 12/B2, SSD IUS/07 – DEMM - Art. 24, c. 6 – DM 561/2021 – Codice 23/2022

Procedura di valutazione per il reclutamento di un Ricercatore a Tempo Determinato di Tipo b), Settore Concorsuale 13/A1, SSD SECS-P/01 – DEMM - DM 83/2020 – Codice Concorso 18/2022

Procedura di valutazione per il reclutamento di un Ricercatore a Tempo Determinato - b) - Settore Concorsuale 10/L1 – SSD L-LIN/12 – DM 856/2020 – Codice 12/2022

Procedura di valutazione per il reclutamento di un Ricercatore a Tempo Determinato - b) - Settore Concorsuale 13/B4 – SSD SECS-P/11 – DM 856/2020 – Codice 11/2022

Procedura di valutazione per il reclutamento di un Ricercatore a Tempo Determinato - b) - Settore Concorsuale 07/A1 – SSD AGR/01 – DM 856/2020 – Codice 10/2022

Procedura di valutazione per la copertura di n. 1 posto di professore di seconda fascia (Settore Concorsuale 13/D1 “Statistica” - Settore Scientifico-Disciplinare SECS-S/01 “Statistica”) ex art. 24, comma 5, l. 30 dicembre 2010, n. 240

Procedura di valutazione per la copertura di n. 1 posto di professore di seconda fascia (Settore Concorsuale 13/B1 "Economia Aziendale" - Settore Scientifico-Disciplinare SECS-P/07 “Economia Aziendale”) ex art. 24, 5° comma, l. 30 dicembre 2010, n. 240

Incarichi di docenza e di didattica integrativa

Esito della selezione (CONFERIMENTO DI INCARICHI DI INSEGNAMENTIO A.A. 2023/2024 - AVVISO N. 4 DEL 17 GENNAIO 2024) 

Avviso di selezione n. 4 per il conferimento di incarichi di insegnamento (a.a. 2023/2024) - scadenza 29 gennaio 2024

Esito della selezione il conferimento di incarichi per l’incentivazione delle attività di tutorato nell’ambito del Corso di Laurea in Scienze dell’amministrazione digitale

Avviso di colloquio conferimento di incarichi per l’incentivazione delle attività di tutorato nell’ambito del Corso di Laurea in Scienze dell’amministrazione digitale: data colloquio 10 novembre 2023 ore 9.30

Avviso di selezione il conferimento di incarichi per l’incentivazione delle attività di tutorato nell’ambito del Corso di Laurea in Scienze dell’amministrazione digitale  - scadenza 6 novembre 2023

Esito della selezione (CONFERIMENTO DI INCARICHI DI DIDATTICA INTEGRATIVA A.A. 2023/2024 - AVVISO DEL 26 SETTEMBRE 2023) 

Avviso di selezione per il conferimento di incarichi di didattica integrativa  a.a. 2023/2024 - scadenza 3 ottobre 2023

Esito della selezione (CONFERIMENTO DI INCARICHI DI INSEGNAMENTIO A.A. 2023/2024 - AVVISO N. 3 DEL 30 AGOSTO 2023) 

Avviso di selezione n. 3 per il conferimento di incarichi di insegnamento (a.a. 2023/2024) - scadenza 6 settembre 2023

Esito della selezione (CONFERIMENTO DI INCARICHI DI INSEGNAMENTIO A.A. 2023/2024 - AVVISO N. 2 DEL 21 LUGLIO 2023) 

Avviso di selezione n. 2 per il conferimento di incarichi di insegnamento (a.a. 2023/2024) - scadenza 31 luglio 2023

Esito della selezione (CONFERIMENTO DI INCARICHI DI INSEGNAMENTIO A.A. 2023/2024 - AVVISO DEL 4 LUGLIO 2023) 

Avviso di selezione n. 1  per il conferimento di incarichi di insegnamento (a.a. 2023/2024) - scadenza 14 luglio 2023

Esito della selezione (CONFERIMENTO DI INCARICHI DI DIDATTICA INTEGRATIVA A.A. 2022/2023 - AVVISO DELL'11 MAGGIO 2023) 

Avviso di selezione per il conferimento di incarichi di didattica integrativa ( II semestre a.a. 2022/2023) - scadenza 19 maggio 2023

Esito della selezione (Avviso n. 7 a.a. 2022/2023)

Avviso di selezione n. 7 per il conferimento di incarichi di insegnamento per corsi professionalizzanti, sostitutivi del tirocinio (a.a. 2022/2023) - scadenza 24 marzo 2023

Avviso di selezione per il conferimento di incarichi di didattica integrativa ( II semestre a.a. 2022/2023) - scadenza 15 marzo 2023

Esito della selezione (Avviso n. 6 a.a. 2022/2023) 

Avviso di selezione n. 6 per il conferimento di incarichi di insegnamento (a.a. 2022/2023) - scadenza 6 febbraio 2023

Esito della selezione (Avviso n. 5/2022) 

Avviso di selezione n. 5  per il conferimento di incarichi di insegnamento (a.a. 2022/2023) - scadenza 9 gennaio 2023

Esito della selezione (Avviso n. 4/2022) 

Avviso di selezione n. 4  per il conferimento di incarichi di insegnamento (a.a. 2022/2023) - scadenza 16 settembre 2022, ore 10:00

Esito della selezione (Avviso n. 2/2022 e n. 3 /2022) 

Avviso di selezione n. 3  per il conferimento di incarichi di insegnamento (a.a. 2022/2023) - scadenza 29 luglio 2022, ore 12:00

Avviso di selezione n. 2  per il conferimento di incarichi di insegnamento (a.a. 2022/2023) - scadenza 29 luglio 2022, ore 12:00

Esito della selezione (Avviso n. 1)

Avviso di selezione n. 1  per il conferimento di incarichi di insegnamento (a.a. 2022/2023) - scadenza 18 maggio 2022, ore 12:00

Esito della selezione (Avviso n. 7  e Avviso n. 8) Esiti della valutazione delle domande di partecipazione alla selezione pubblica per il conferimento di incarichi di supplenze e/o contratti di insegnamento - II semestre Dip. DEMM - a.a. 2021/2022 

Avviso di selezione n. 8 per il conferimento di incarichi di didattica  (a.a. 2021/2022) - scadenza 28 febbraio 2022, ore 12:00

Avviso di selezione n. 7 per il conferimento di incarichi di didattica integrativa (a.a. 2021/2022) - scadenza 11 febbraio 2022, ore 12:00

Esito della selezione (avviso n. 5 e avviso n. 6 - 2022)

Avviso di selezione n. 6 per il conferimento di incarichi di didattica integrativa (a.a. 2021/2022) - scadenza 7 febbraio 2022, ore 10:30 

Avviso di selezione n. 5 per il conferimento di incarichi di insegnamento (a.a. 2021/2022) - scadenza 7 febbraio 2022, ore 10:30

Esito della selezione (avviso n. 4 - 2021)

Avviso di selezione n. 4 per il conferimento di incarichi di insegnamento (a.a. 2021/2022) - scadenza 27 settembre 2021, ore 12:00

Avviso di selezione n. 3 per il conferimento di incarichi di insegnamento (a.a. 2021/2022) - scadenza 6 agosto 2021, ore 12:00

Esito della selezione (avviso n. 2 - 2021)

Avviso di selezione n. 2 per il conferimento di incarichi di insegnamento (a.a. 2021/2022) - scadenza 26 luglio 2021, ore 12:00

Esito della selezione (avviso n. 1 - 2021)

Avviso di selezione n. 1 per il conferimento di incarichi di insegnamento (a.a. 2021/2022) - scadenza 17 maggio 2021, ore 12:00

Avviso di selezione per il conferimento di incarichi per lo svolgimento di attività di docenza nei percorsi formativi ex art. 2 d.m. 10 agosto 2017 (a.a. 2020/2021), n. 616, finalizzati all'acquisizione delle competenze di base nelle discipline antropo-pscico-pedagogiche e nelle metodologie didattiche previste quali requisiti di accesso al concorso di cui all'art. 3 d.lgs. 13 aprile 2017, n. 59 (F.I.T.) - scadenza 15 febbraio 2021, ore 12:00

Esito della selezione (avviso n. 6)

Avviso di selezione n. 6 per il conferimento di incarichi di insegnamento e per corso professionalizzante sostitutivo di tirocinio (a.a. 2020/2021) - scadenza 1° febbraio 2021, ore 12:00 - Errata corrige: il SSD dell'insegnamento di Organizzazione aziendale, presente nell'avviso n. 6 del 21 gennaio 2021, è SECS-P/10 e non quello erroneamente indicato (SECS-P/05).

Avviso di selezione n. 5 per il conferimento di un incarico di insegnamento (a.a. 2020/2021) - scadenza 16 novembre 2020, ore 12:00

Esito della selezione (avviso n. 4)

Avviso di selezione n. 4 per il conferimento di un incarico di collaborazione per lo svolgimento di attività didattica integrativa (a.a. 2020/2021) - scadenza 16 novembre 2020 ore 12:00

Esiti della selezione (avviso n. 3)

Avviso di selezione n. 3 per il conferimento di incarichi di insegnamento nell'ambito dei Corsi di Laurea afferenti al Dipartimento DEMM (a.a. 2020/2021) - scadenza 1° ottobre 2020, ore 12:00

Esiti della selezione (avviso n. 2)

Avviso di selezione n. 2 per il conferimento di incarichi di insegnamento nell'ambito dei Corsi di Laurea afferenti al Dipartimento DEMM (a.a. 2020/2021) - scadenza 13 luglio 2020, ore 12:00

Avviso di selezione n. 1 per il conferimento di incarichi di insegnamento nell'ambito dei Corsi di Laurea afferenti al Dipartimento DEMM (a.a. 2020/2021) - scadenza 12 giugno 2020, ore 12:00

Selezione pubblica per il conferimento di incarico di didattica integrativa - Lingua francese - a.a. 2019/2020 - scadenza 19 maggio 2020, ore 2020

Esiti della selezione (avviso n. 3) - copertura degli insegnamenti

Bando di selezione (avviso n. 3) per il conferimento di incarichi di insegnamento nell'ambito dei Corsi di Laurea afferenti al Dipartimento DEMM (a.a. 2019/2020 - 2° semestre) - 4 febbraio 2020, ore 12:00

Selezione pubblica per il conferimento di un incarico di collaborazione per lo svolgimento di attività didattica integrativa a.a. 2019/2020 - scadenza 9 dicembre 2019, ore 12:00

Esiti della valutazione comparativa: Copertura degli insegnamenti

Integrazione dell'avviso n. 1 - Bando di selezione per il conferimento di incarichi di insegnamento nell'ambito dei Corsi di Laurea afferenti al Dipartimento DEMM (a.a. 2019/2020)

Avviso n. 1 - Bando di selezione per il conferimento di incarichi di insegnamento nell'ambito dei Corsi di Laurea afferenti al Dipartimento DEMM (a.a. 2019/2020) - scadenza 22 luglio 2019, ore 12:00

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I Dirigenti e i Delegati alle attività di orientamento degli istituti scolastici superiori partecipano a un confronto aperto sull’offerta formativa e sui nuovi itinerari di orientamento del Dipartimento con il Direttore e i suoi Delegati, i Presidenti dei Corsi di Studio e altri docenti universitari.

ASSOCIAZIONI UNIVERSITARIE

LABORATORI DIDATTICI E DI RICERCA

I laboratori didattici sono locali attrezzati, realizzati per offrire supporto alle attività formative erogate dal Dipartimento, fornendo spazi e strumentazioni, anche al fine di valorizzare la dimensione applicativa ed esperienziale dell’apprendimento.

Il laboratorio di ricerca svolge funzioni di supporto ai gruppi di ricerca (GR) attivi nel Dipartimento. In particolare, supporta i GR nella partecipazione ai bandi competitivi e nello svolgimento delle ricerche scientifiche, contribuendo alla raccolta e all'elaborazione dei dati e alla predisposizione dei rapporti finali di ricerca. È dotato di proprie strumentazioni informatiche e di elaborazione dati.

L’Università degli Studi del Sannio riconosce nella mobilità internazionale uno strumento di sviluppo delle conoscenze scientifico-culturali e di crescita personale e professionale. Promuove la mobilità in uscita dei propri studenti, docenti e del personale tecnico-amministrativo, aderendo ai più importanti programmi di mobilità internazionale, sviluppando relazioni con università e aziende straniere ospitanti e incentivando la partecipazione di tutte le componenti dell'ambiente universitario.

SWISS-EUROPEAN MOBILITY PROGRAMME	ACCORDI DI COLLABORAZIONE

Il programma Double Degree consente il contestuale conseguimento di un doppio titolo di laurea: uno rilasciato dall’Università degli Studi del Sannio e uno rilasciato da un'università straniera partner, all’esito di un percorso formativo che prevede una prolungata esperienza di studio all’estero. Nell'ambito dei diversi Corsi di Studio del Dipartimento sono attivi programmi di doppio titolo, frutto di accordi con prestigiosi Atenei stranieri.

Il Dipartimento promuove iniziative e servizi di orientamento per laureandi e neolaureati, che vivono la fase di transizione dall’università al mondo del lavoro, al fine di offrire strumenti utili per la pianificazione dei futuri percorsi professionali.

Tirocini formativi e di orientamento in uscita

Percorsi formativi finalizzati ad agevolare le scelte professionali e l’occupabilità dei neolaureati.

Scopri di più sui tirocini formativi e di orientamento in uscita

 Seminari e convegni

Illustri studiosi e professionisti provenienti dall’Italia e dall’estero sono invitati dal Dipartimento a presentare le loro ricerche e a discutere su temi di attualità. Si prevedono, inoltre, incontri con affermati professionisti che, in modo tradizionale o innovativo, sono stati in grado di valorizzare il proprio percorso di studi nel mondo del lavoro. Gli incontri sono finalizzati non solo ad arricchire le conoscenze dei partecipanti, ma anche a consolidare le relazioni tra professioni, imprese e singoli Corsi di Studio del Dipartimento, in vista di future e proficue attività di tirocinio e stage.

ELENCO SEMINARI E CONVEGNI

Career Day

Predisposizione di una serie di strumenti volti ad aiutare laureandi e laureati a “leggere” le proprie aspettative e i bisogni del mercato del lavoro, pianificando consapevolmente i propri curricula. L’incontro prevede presentazioni aziendali, colloqui, consegna curricula, workshop, confronti e seminari.

• Edizione 2023
• Edizione 2022
• Career Day Unisannio
• Career Day Gruppo MA CLN
• AL Lavoro Campania
• 4° edizione
• 3° edizione

Orient@mente

Giornata di orientamento, organizzata dai Corsi di Laurea Magistrale in Economia e Management e in Scienze Statistiche e Attuariali al fine di esplorare le opportunità dell’offerta formativa e i programmi di mobilità internazionale, nonché per presentare statistiche sull’occupazione e sul livello di soddisfazione dei laureati. La manifestazione, con il coinvolgimento delle parti sociali, prevede la partecipazione di ex studenti che testimoniano le loro esperienze nel mondo del lavoro.

• Edizione 2023
• Edizione 2022
• Edizione 2021
• Edizione 2020
• Edizione 2019
• Edizione 2018
  
• Edizione 2017

Talent Day / Recruiting Day / Job Coaching

Giornate di orientamento e formazione per supportare studenti e neolaureati nell’accesso al mondo del lavoro. Si sperimentano e si acquisiscono competenze (scrittura di curricula e lettere motivazionali; colloqui di selezione; personal branding) e/o si svolgono veri e propri colloqui di lavoro.

• Job Coaching (2021)
• Job Day (2019)
• TasteYourTalent Day (2018)

Scopri di più sulle iniziative dell'Ateneo

PLACEMENT

RECRUITMENT

JOOBLE

Il Dipartimento promuove iniziative e servizi di orientamento e accoglienza al fine di accompagnare i futuri studenti nella scelta del percorso di studi più affine alle proprie aspirazioni.

Preparati al futuro

Il progetto mira a introdurre i futuri studenti al percorso di formazione più adatto alle proprie aspirazioni e inclinazioni, ad avvicinarli alla vita universitaria e a fornire loro le conoscenze di base per affrontare al meglio gli studi universitari. Oltre ad occasioni di presentazione dell’offerta formativa e distribuzione di brochure (versione estesa), gadget e altro materiale informativo, il Dipartimento promuove lezioni e attività seminariali rivolte agli studenti degli istituti scolastici superiori.

Percorsi per le competenze trasversali e l'orientamento (PCTO) / Corsi di Orientamento / Laboratori sperimentali POT/PLS

I PCTO esaltano la valenza formativa dell’orientamento, ponendo gli studenti nella condizione di maturare una maggiore consapevolezza delle proprie vocazioni, in funzione del contesto di riferimento e della realizzazione del proprio progetto personale e sociale, nella prospettiva dell’auto-orientamento. Nell'ambito dell'offerta di orientamento di Ateneo, scopri i Corsi di orientamento (PNRR) e i Laboratori sperimentali (POT/PLS) erogati dai Corsi di Studio del Dipartimento DEMM al LINK

Summer School UNISANNIO

Un'occasione unica per "vivere UNISANNIO", visitando le nostri sedi, seguendo una lezione universitaria, scoprendo laboratori e aule, conoscendo docenti e studenti.

• Edizione 2023 - Programma Giurisprudenza - Programma Economia e Statistica
• Edizione 2022 - Programma
• Edizione 2021 - Programma

Orient@mente

Giornata di orientamento, organizzata dai Corsi di Laurea Magistrale in Economia e Management e in Scienze Statistiche e Attuariali (OPEN DAY MAGISTRALI) al fine di esplorare le opportunità dell’offerta formativa e i programmi di mobilità internazionale, nonché per presentare statistiche sull’occupazione e sul livello di soddisfazione dei laureati. La manifestazione, con il coinvolgimento delle parti sociali, prevede la partecipazione di ex studenti che testimoniano le loro esperienze nel mondo del lavoro.

• Edizione 2023
• Edizione 2022
• Edizione 2021
• Edizione 2020
• Edizione 2019
• Edizione 2018
  
• Edizione 2017

Forum con dirigenti e referenti scolastici

Incontri di coordinamento con i dirigenti e i docenti incaricati delle attività di orientamento al fine di discutere le proposte di orientamento dei Corsi di Studio del Dipartimento. Tra i principali obiettivi: mettere a punto il piano di orientamento, in linea con la programmazione di Ateneo; discutere gli aspetti operativi; concordare le aree tematiche per le quali prevedere approfondimenti seminariali di supporto ai programmi scolastici; promuovere iniziative di orientamento sui "saperi minimi".

Open Day

L’Università apre le porte agli studenti delle classi del IV e V anno degli istituti scolastici superiori

• Edizione 2023
• Edizione 2022
• Edizione 2021
• Edizione 2020 - CLIP
• Edizione 2019
• Edizione 2018

Comunicazione

Promozione delle attività DEMM con social media, brochure, flyer, manifesti e gadget.

Diffusione sui canali social delle attività dei Corsi di Studio DEMM 

• https://www.facebook.com/demm.unisannio
• https://www.instagram.com/demm_unisannio

Nel quadro delle politiche di Ateneo per la qualità e in coerenza con gli standard e le linee guida per l’assicurazione della qualità nello spazio europeo dell’istruzione superiore (ESG), il Dipartimento promuove un sistema di assicurazione, valutazione e miglioramento continuo della qualità in tutti gli ambiti di attività nei quali sviluppa la propria mission, ispirato ai principi di efficacia, efficienza e trasparenza dei processi di programmazione e svolgimento delle attività formative, nonché di monitoraggio della qualità dei risultati conseguiti.

A tal fine, il Dipartimento ha sviluppato un sistema strutturato e integrato di regole, meccanismi e procedure, che tendono a indirizzare le azioni e i comportamenti di tutti gli attori coinvolti nei diversi livelli di responsabilità accademica e organizzativa verso il perseguimento degli obiettivi istituzionali, riservando massima attenzione alla qualità dei processi e dei risultati e al soddisfacimento delle esigenze di tutti i principali stakeholder, a partire dagli studenti.

Il Consiglio di Dipartimento, in raccordo con i Consigli di Corso di Studio, organizza e gestisce i processi di assicurazione della qualità delle attività didattiche, anche avvalendosi degli strumenti elaborati dal Presidio di Qualità di Ateneo.

Infine, un ruolo essenziale nell'ottica dell'assicurazione della qualità e del miglioramento continuo dei percorsi formativi è svolto dalla Commissione Paritetica Docenti-Studenti

Il Supporto Amministrativo Didattico (SAD) si occupa della programmazione e della gestione delle attività formative dei Corsi di Studio, oltre che del presidio del plesso didattico.

È possibile rivolgersi alla segreteria didattica per informazioni e assistenza su:

• test di ingresso
• offerta formativa e piani di studio
• erogazione e gestione degli insegnamenti
• lezioni, esami di profitto e sedute di laurea

La Segreteria Amministrativa si occupa delle attività amministrativo-contabili del Dipartimento.

Per le informazioni relative ai Corsi di Studio e all'organizzazione delle attività didattiche, rivolgersi alla Segreteria Didattica

La Segreteria di Direzione svolge le seguenti funzioni:

• gestione organi collegiali
• supporto nella pianificazione e nel monitoraggio delle attività dipartimentali
• supporto al comitato per la ricerca
• gestione agenda, convegni e comunicazione istituzionale della Direzione e del Dipartimento

direzione.demm@unisannio.it

Il Dipartimento di Diritto, Economia, Management e Metodi Quantitativi (DEMM) dell’Università degli Studi del Sannio è una comunità di docenti, studenti e personale tecnico-amministrativo, una casa di saperi scientifici e umanistici, che sviluppa le proprie attività formative e di ricerca, con approccio multidisciplinare e vocazione all’internazionalizzazione, nelle aree scientifiche attuariale, aziendale, giuridica, economica, demografica, filosofico-politica, geografica, informatica, linguistica, matematica, sociologica, statistica e storico-sociale, assumendo come riferimenti analitici la persona, il lavoro, l’impresa, le istituzioni, la società, il territorio e l’ambiente.

Il Dipartimento DEMM dell’Università degli Studi del Sannio nasce nel 2013 a seguito dei cambiamenti introdotti dalla legge 30 dicembre 2010, n. 240 (c.d. Legge Gelmini). Benché si tratti di un Dipartimento di recente istituzione, affonda le proprie radici in Facoltà e Dipartimenti preesistenti, ossia le Facoltà di Giurisprudenza e di Scienze Economiche e Aziendali e i Dipartimenti di Analisi dei Sistemi Economici e Sociali (DASES), Persona, Mercato e Istituzioni (PEMEIS) e di Studi dei Sistemi Economici, Giuridici e Sociali (SEGIS).

Nell’ambito del panorama universitario nazionale, costituisce un innovativo polo di didattica e di ricerca scientifica, istituito con l’intento di:

• formare professionisti con solidi valori e un’eccellente preparazione, in grado di affermarsi nella società civile, dare un significativo contributo alla crescita di imprese locali e/o globali e fornire supporto tecnico-scientifico alle istituzioni territoriali, nazionali e sovranazionali;
• promuovere una rigorosa e autorevole attività di ricerca nelle molteplici aree scientifiche di riferimento, favorendo il dibattito interdisciplinare e mettendo a disposizione di enti pubblici nazionali e internazionali le competenze dei propri afferenti;
• valorizzare la cultura e la ricerca scientifica nel confronto diretto e costante con le realtà economiche, sociali e produttive del territorio di appartenenza.

CORPORATE VIDEO DEMM

Storia dell'Università del Sannio

Unisannio e la città di Benevento

Consiglio di Dipartimento

È l’organo di indirizzo, programmazione e controllo delle attività del Dipartimento. È composto da professori e ricercatori, da una rappresentanza elettiva del personale tecnico-amministrativo, da una rappresentanza degli studenti iscritti ai Corsi di Studio e di Dottorato di Ricerca.

• Verbali delle sedute

Consigli di Corso di Studio

Sono organi di indirizzo, programmazione e controllo delle attività didattiche dei Corsi di Studio. Sono costituiti dai professori di ruolo e dai ricercatori. Vi partecipano, inoltre, i rappresentanti degli studenti e il responsabile della struttura per il supporto amministrativo alla didattica. Possono, infine, essere invitati alle adunanze i docenti incaricati dei corsi di insegnamento.

Comitato per la didattica

Formula proposte ed esprime pareri al fine di soddisfare le esigenze di coordinamento delle attività didattiche. È costituito dai Presidenti dei Consigli dei Corsi di Studio ed è presieduto dal Direttore del Dipartimento o da un suo delegato.

Commissione Paritetica Docenti-Studenti

La Commissione formula pareri valutativi sull’attività didattica, avanzando proposte migliorative, con peculiare riguardo agli indicatori di verifica della qualità e dell’efficacia dell’offerta didattica. Esprime pareri sulla coerenza tra i crediti assegnati alle attività formative e i relativi obiettivi formativi. Svolge attività di monitoraggio dell’offerta formativa e della qualità della didattica, nonché dei servizi agli studenti. Esprime pareri sulla istituzione, attivazione e soppressione dei CdS. L’organo collegiale è costituito da docenti e studenti in pari numero.

Scopri di più sulla composizione e sulle attività della Commissione.

Comitato per la ricerca

È presieduto dal Direttore del Dipartimento e lo supporta nelle funzioni di coordinamento e valutazione della ricerca. Il Comitato esprime pareri e formula proposte per il monitoraggio, la rilevazione della qualità e la valutazione delle attività di ricerca, nonché per l'adozione di misure finalizzate a incrementarne la quantità e la qualità. Formula pareri per la valutazione delle attività di ricerca e dei compiti organizzativi dei singoli professori e ricercatori. L’organo collegiale è costituito da un eguale numero di professori ordinari, associati e ricercatori, aventi un adeguato curriculum scientifico e nominati a seguito di procedura elettorale.

 ISCRIVITI a uno dei Corsi di Studio del Dipartimento DEMM

Brochure del Dipartimento

Calendario delle sedute di laurea

Commissioni e sedute di laurea

Singoli corsi di insegnamento

Percorsi formativi 24 CFU

Programmazione triennale (2019-2021)

In linea con le indicazioni ANVUR, il DEMM promuove attività di Terza Missione al fine di dialogare con il territorio di appartenenza e coinvolgere la società e i principali stakeholder, divulgando conoscenze e i risultati della ricerca. La Terza Missione favorisce l’interazione tra l’università e una comunità più ampia rispetto a quella studentesca e accademica, con l’intento di valorizzare la cultura e la ricerca nel confronto diretto e costante con le realtà economiche, sociali e produttive del territorio.

Scopri di più sul ruolo dell'Ateneo nella società.

Delegato di Dipartimento per la Terza Missione

• Piano di Terza Missione (2022-2024)
• Monitoraggio delle attività (2020-2021)
• Piano di Terza Missione (agg. 2020/2021)
• Monitoraggio delle attività (2018/2020)
• Piano di Terza Missione (agg. 2019-2021)
• Monitoraggio delle attività (2018/2019)
• Piano di Terza Missione (2017-2020)

La ricerca è la forza propulsiva dell’università, cruciale per garantire l'eccellenza nella formazione.

Il Dipartimento incoraggia la creatività e produttività dei propri membri e promuove lo sviluppo di un'intensa e rigorosa attività di ricerca scientifica, che sia innanzitutto “di frontiera”, ossia finalizzata all’avanzamento delle conoscenze, caratterizzata da elementi di originalità riconosciuti a livello nazionale e internazionale e in grado di avere un rilevante impatto sulla realtà sociale ed economica.

• Delegato di Dipartimento per la Ricerca
• Comitato per la Ricerca
• Laboratorio di Ricerca

Progetto IABUPO

PON GOVERNANCE

Il Dipartimento promuove l’attività di counseling al fine di orientare e supportare gli studenti durante l'intero percorso formativo e migliorarne l’esperienza di vita nell’ambito dell’università. Attraverso incontri periodici con alcuni docenti tutor, l'attività di ascolto e problem solving è volta a individuare strategie d'intervento in grado di fronteggiare e gestire disagi personali e criticità; rafforzare le capacità autonome dello studente in difficoltà, sì da evitare il rallentamento o l’abbandono del Corso di Studi; creare uno spazio di confronto e di riflessione.

INFORMAZIONI DI VIAGGIO